Termiz davlat universiteti pedagogika va ijtimoiy ish kafedrasi umumiy pedagogika

99.O`qituvchining tashkilotchilik qobilyati-
A)Bolalarga yaqinlasha olish qobilyati.
B)Hamkorlikdagi faoliyatni tashkil etish qobilyati.
C)O`qivchilar jamoasini uyushtirsh, jipslashtirish, muhum vaifalarni hal etishga ruhlantirish qobilyati
D)Guruhiy faoliyatni shakllantirish qobilyati.
100.O`qituvchining kuzatuvchanlik qobilyati-
A)Guruhiy faoliyatni shakllantirish qobilyati.
B)Hamkorlikdagi faoliyatni tashkil etish qobilyati
C)o`quvchining ichki dunyosiga kira bilish, o`quvchi shaxsini va uning ruhiy holatini tushuna bilish bilan bog`liq bo`lgan psixalogik kuzatuvchanlik qobilyati.
D)Bolalarga yaqinlasha olish qobilyati
NAZORAT SOVOLLARI
1-variant
1. “Pedagogika tarixi” fanining maqsad va vazifalari.
2. Ijtimoiy hayotning ta’lim-tarbiya, maktab va pedagogik fikrlar rivojiga ta’siri.
3. Turkiston o’lkasida ta’lim syosati (1917-1924).
4. Islom dinining tarqalishi va uning ta’lim-tarbiyaga ta’siri.
5. IX-XI asrlarda - Sharq Uyg’onish davri.
Tayanch so’zlar: Fanning maqsadi, vazifasi, jamiyat taraqqiyoti,Temuriylar davrida ta’lim-tarbiya va maktab, Turkiston o’lkasida ta’lim syosati, Islom dini,mutafakkirlarning qarashlari.
Tuzuvchi: M.Xoliyorov
Kafedra mudir: M.Bozorova
2-variant
1. Musulmon maktablari va unda ta’lim-tarbiya mazmuni.
2. Eng qadimgi yozma manbalarda ta’lim-tarbiya masalalarining yoritilishi.
3. Abu Ali ibn Sino tarbiya va ta’lim haqida.
4. Muhaddislar (Imom Ismoil al-Buxoriy, Imom Iso at-Termiziy va boshqalar)ning hadis ilmi rivojiga qo’shgan hissasi.
5. Zahiriddin Muhammad Boburning pedagogik fikrlari.
Tayanch so’zlar: Diniy ta’lim-tarbiya, yozma manbalarda ta’lim-tarbiya, Ibn Sino ta’lim-tarbiya, Islom dini Boburning pedagogik fikrlari.
Tuzuvchi: M.Xoliyorov
Kafedra mudir: M.Bozorova
3-variant
1. Sharq Uyg’onish davrida pedagogik fikrlarning rivojllanishi
2. Abu Abdulloh Xorazmiyning didaktik qarashlari.
3. “Pedagogika tarixi” fani g‘oyalarining kishilik jamiyati taraqqiyoti bilan o’zaro aloqadorligi.
4. So’fiylik ta’limotining ma’naviy hayotga ta’siri.
5. Buxoro amirligi, Qo’qon va Xiva xonliklarida ta’lim-tarbiya.
Tayanch so’zlar: Mutafakkirlarning pedagogik fikrlari, Xorazmiyning didaktik qarashlari,fanning maqsadi vazifalari, tariqat marifatparvarlarining qarashlari, xonliklarda ta’lim-tarbiya.