Termiz davlat universiteti pedagogika istituti

Xulosa…………………………………………………………………………….32
Foydalanilgan adabiyotlar…………………………………………..……..……34


Kirish

Fanning turli sohalarini uzluksiz rivojlantirib borishda yangi axborotning nihoyatda tez ko’payishi hozirgi zamon uslubiyati oldiga juda katta qiyinchilik va muammolarni qo’ydi. Ta’lim oluvchilarni hozirgi zamon bilimlari bilan tanishtirish va fanni yaxshi o’zlashtirishi uchun nima ishlar qilish kerakligi dolzarb muammoga aylanib qolmoqda. Bu muammo oldida butun dunyo pedagog olimlari bosh qotirmoqdalar. Zero birinchi prezidentimiz I.A.Karimov aytganlaridek:

“Farzandlarimiz bizdan ko’ra kuchli, bilimli, dono va albatta baxtli bo’lishlari shart”.
Ma’lumki, Respublika ta’lim tizimida amalga oshirilayotgan islohotlarning barchasi kelajakda barkamol avlodni tarbiyalash, kamol toptirishga qaratilgan. Bu esa o’z navbatida ta’lim jarayoniga yangi zamonaviy pedagogik texnologiyalarni qo’llashni taqoza etmoqda.
Musiqa ta’limida yangi pedagogik texnologiyalarni joriy etish orqali ta’lim sifatini oshirish va yuksak samaralarga erishishning optimal usullarini aniqlash, qolaversa yangi interfaol usullarni ishlab chiqish va ta’lim jarayoniga tadbiq etishdir.
Musiqani o’qitish jarayonida yangi pedagogik texnologiyalarni qo’llash, dars o’tish jarayonida aynan dars mavzusiga mos interfaol metodlarni qo’llay olish va yangi interfaol metodlarni ta’lim tizimiga joriy etishdan iborat. Bu maqsadlarga erishish uchun quyidagi vazifalar qo’yildi: Musiqa ta’limida yaxshi samara beradigan pedagogik texnologiyalarni aniqlash. Tanlab olingan interfaol metodlarni mos mavzularga qo’llash texnologiyasini ishlab chiqish. Bu interfaol metodlarni dars jarayoniga qo’llab sinovdan o’tkazish, tahlil etish va yaxshi samara bergan usullarni tanlab olish kabilarni ko’rsatib o’tsak bòladi.
Bugingi kunda musiqa ta’limida bir nechta interfaol metodlarni qo’llash loyihasi ishlab chiqilgan, sinovdan o’tkazilgan. Musiqani o’qitishda qo’llash mumkin bo'lgan yangi usullar kiritilgan bo'lib hisoblanadi.