Termiz davlat universiteti pedagogika fakulteti "umumiy pedagogika" kafedrasi

Jahon yoshlari yutuqlari. O‗z navbatida, jahon yoshlarining yutuqlaridan 

ham  xabardor  bo‗lish  yoshlarimizda  ham  ular  erishgan  cho‗qqilarni  zabt  etish 

kerak bo‗lsa undan ham yuqori cho‗qqilarni zabt etishga intilish va qiziqish ortadi. 

Zero biz hech kimdan kam emasmiz va kam bo‗lmaymiz ham. 

Elektron  tanlovlar. Tanlovlar  yoshlarimizni  rag‗batlantirib  borish, 

ularning  yanada  bilim  olishlariga  turtki  bo‗lib  xizmat  qiladi.  Yoshlarimizning 

o‗zlarini  ko‗rsatishlariga  imkoniyat  yaratib  beradi.  Lekin  tanlovlar  o‗tkazish  bir 

necha qiyinchiliklarni keltirib chiqaradi. Tanlov ishtirokchilarini bir joyga to‗plash 

ularning yo‗l xarajatlari va boshqalar xarajat va qiyinchiliklar tanlovlar o‗tkazishda 

---

42 

 

 

 

muammolarni  keltirib  chiqaradi.  Portalning  elektron  tanlovlar  xizmatlari  esa  bu 

kabi  muammolarni  hal  etib,  o‗quvchilarning  ham  tanlovlarda  ishtirok  etishdagi 

duch keladigan muammolardan xalos etadi. 

Debatlar. Hozirda  yoshlarning  o‗z  fikri  va  mafkurasiga  ega  bo‗lishi  juda 

katta  ahamiyatga  ega  bo‗lib,  bunda  yoshlar  o‗rtasida  o‗tkaziladigan  debatlar 

samaradorligi yuqoridir. Bunda yoshlar o‗z fiklarini bildirib, o‗zgalar fikrlari bilan 

ham  o‗rtoqlashadilar.  Bu  kabi  debatlar  yoshlarni  mustaqil  fikrlashga,  o‗z 

dunyoqarashlarini  kengaytirishga  katta  xizmat  ko‗rsatadi.  Portalning  ushbu 

bo‗limida bu kabi imkoniyatlar yaratilib beriladi. 

Tariximiz. O‗z tariximizni bilmay turib buyuk kelajak qura olmaymiz zero 

ota bobolarimiz erishgan yutuqlar o‗z davrida jahonni larzaga solgan. Yoshlarning 

o‗z  tarixini  bilishi  kelajakka  bo‗lgan  ishonchini  oshiribgina  qolmay,  o‗z  ota–

bobolari  izidan  borishlariga  katta  yo‗l  ochib  beradi.  Portalda  bunga  ham  alohida 

e‘tibor  berilagan  bo‗lib,  O‗zbekiston  tarixi  haqida  to‗liq  ma‘lumotlar  beriladi  va 

yoshlarimizning tariximizni mukammal bilishlarida yaqindan ko‗makdosh bo‗ladi.