Termiz davlat universiteti ijtimoiy fanlar fakulteti



Download 125,91 Kb.
bet5/9
Sana01.02.2022
Hajmi125,91 Kb.
#424426
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Bog'liq
HASANOVA PARVONA

yig’ilishda ota-ona ismi, familiyasi yozilgan ro’yxat stol ustida tursin, ismi familiyasi bilan yo’qlama qiling!;
yig’ilish boshlanishidan oldin ko’riladigan masalalar xattaxtaga yozib qo’yilsin;
oltin qoida esingizdan chiqmasin: avval ijobiy xabar so’ngra salbiy xabarlarni e’lon qilinsin!;
ota-onalarga aytilgan hamma xabarlar bolalarga yetkazilishi shart emas!;
yig’ilishga vaqt ajratib kelgan ota-onalarga minnatdorchilik bildirish kerak (ayniqsa otalarga);
bolalarni o’qitish qiyinligini ota-onalar tushinib yetsin;
alohida suhbatda o’quvchining yutuqlari aytib o’tilsin!;
ota-ona “yomon o’quvchi”, “yomon odam” emasligini tushinib yetsin”;
har bir ota-ona yig’ilishdan o’z farzandiga yordam bera olishini his qilib qaytsin;
yig’ilishga kelmagan ota-onani hammaning oldida muhokama qilmaslik kerak;
alohida o’quvchilar va turli sinflar yutuqlarini taqqoslamaslik kerak;
bitta qoniqarsiz o’quvchi deb butun sinfga yomon baho berish kerak emas!;
Ota-onalaryig’ilishining
Taxminiy rejasi





Bajariladigan ishlar mazmuni

Bajarish vaqti

Kim bajardi

1.

1. Sinf ota-onalari yig’ilishini o’tkazish. Maktab ma’muriyati va o’qituvchilar bilan tanishish;
2.Yangi o’quv yilining maqsad va vazifalari bilan tanishish;
3. Ota-onalar kengashini tuzish. Ota-onalar bilan tanishuv. Faollarni saylash. Kengashning yillik ish rejasini tuzish va tasdiqlash.
4. Ota-onalarni O’zbekiston Respublikasi Ta’lim tog’risidagi qonun, Davlat ta’lim standarti bilan tanishtirish. “Har bir o’quvchi uchun yagona talab” qoidasi haqida ma’ruza.



Sentabr



Sinf rahbari



2.

1. I chorak yakuniga bag’shlab yig’ilish o’tkazish;
2. Oilada bola tarbiyasi muhim masala;
3.Oila an’analari va ularning tarbiyaviy ahamiyati;
4. Kim farzandini yaxshi biladi?
So’rovnoma.


Noyabr


Sinf rahbari
Ma’naviyatchi

3.

1. I yarim yillik yakuniga bag’shlab yig’ilish o’tkazish;
2. Zararli odatlarni qanday yo’qotish kerak?
3.Kitobning o’quvchilar ongini
Rivojlanishdagi ro’li
4. Bola tarbiyasida tajriba almashish


Dekabr


Sinf rahbari
Kutubxonachi

4.

1. III chorak yakuniga bag’shlab yig’ilish o’tkazish;
2.Oila-muqaddas dargoh
3.Oilada qiz bola tarbiyasi
4. Farzandimning do’stlari


Mart


Sinf rahbari
Hamshira

5.

1. O’quv yilining yakuniga bag’shlab yig’ilish o’tkazish;
2. Sinf rahbarining hisoboti;
3. Sinf ota-onalar kengashi raisining hisoboti;
4. Biz bir yoshga ulg’aydik
5. Yozgi ta’til – bir umrga tatir


May



Sinf rahbari
Kengash raisi



Ota-onalar bilan majlis o’tkazilganda, birinchi navbatda turli so’rovnomalardan foydalangan holda ular bilan tanishuv ishlarini tashkil etganingiz maqul. Buning uchun ota-onalar bilan majlis o’tkazadigan xona ozoda va shinam holatda bo’lishi lozim.
Agar majlisning stol atrofida davra suhbati tarzida tashkillashtirsangiz yanada yaxshi. Tanishuv uchun quydagi so’rovnomalardan foydalanishingiz mumkin.
So’rovnoma
(Ota-ona bilan tanishuv)
1.Bolangiz o’qiyotgan maktab va o’qtuvchilar jamoasi haqida fikringiz?
_________________________________________________________________________________________________________________
2.Farzandingizning sinf rahbarini qanday bo’lishini
xohlaysiz?
____________________________________________________________________________________________________________________
3.Sizning farzandingiz o’qiyotgan sinf qanday bo’lishini xohlaysiz?
__________________________________________________________________________________________________________________
4.Sizning fikringizcha maktabda qanday urf-odatlar o’rgatilishi kerak?
_________________________________________________________________________________________________________________
5.Siz sinf rahbariga qanday yordam berishni xohlaysiz?
_________________________________________________________________________________________________________________
6.Farzandingizni tarbiyalashda qanday muammolarga duch kelishdan qo’rqasiz?
________________________________________________________
So’rovnoma
(Farzandingizga e’tiborlimisiz?)
1.Farzandingizga vaqt ajrataolasizmi?
____________________________________________________________________________________________________________________
2.O’quv quroli va darslik bilan ta’minlaysizmi?
____________________________________________________________________________________________________________________
3.Maktabga kelib turasizmi?
____________________________________________________________________________________________________________________
4.Necha marta farzandingiz darsida qatnashdingiz?
____________________________________________________________________________________________________________________
5.Maktabga, sinfga yordam berdingizmi?
____________________________________________________________________________________________________________________
6.Farzandingizning o’rtoqlarini, ularning ota-onalarini taniysizmi?
_________________________________________________________
7.Farzand tarbiyasiga oid maqola va kitoblar o’qib turasizmi?
So’rovnoma
(Kim farzandini yaxshi biladi?)
1.Farzandingiz uchun eng aziz kishi kim?
_____________________________________________________________
2.Eng sevimli fani?
_____________________________________________________________
3.Yaxshi ko’rgan mashg’uloti?
______________________________________________________________
4.Eng qiziqqan narsasi?
______________________________________________________________
5.Eng yaqin do’sti kim?
______________________________________________________________
6.Eng sevgan taomi?
_____________________________________________________________
7.Eng sevgan multfilmi?
______________________________________________________________
8.Uning orzusi?
_____________________________________________________________
9.Eng sevgan guli?
______________________________________________________________
10.Eng sevgan ranggi?
______________________________________________________________
So’rovnoma
(Sizning farzandingiz)
1.Farzandingizning yaxshi hislatlarini ayting?
______________________________________________________________2.Farzandingizning qaysi yomon hislati jamoada o’zini erkin tutishga halaqit beradi?
______________________________________________________________3.Farzandingiz uyda o’zini qanday tutadi?
______________________________________________________________
4.Farzandingiz maktabda bo’lgan voqealarni siz bilan muhokama qiladimi?
______________________________________________________________
5.Farzandingiz sizni maktabda bo’ladigan tadbirlarga taklif qiladimi?
______________________________________________________________6.Siz nima deb o’ylaysiz farzandingiz kelajakda qanday inson bo’lib yetishadi?
______________________________________________________________

Download 125,91 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish