Termiz davlat universiteti ijtimoiy fanlar fakulteti pedagogika va psixologiya ta

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
TERMIZ DAVLAT UNIVERSITETI
IJTIMOIY FANLAR FAKULTETI

PEDAGOGIKA VA PSIXOLOGIYA TA’LIM YO’NALISHI

4-KURS 409-GURUH TALABASI
HAMZAYEV USMONALINING
PEDAGOGIKA VA PSIXOLOGIYA O‘QITISH METODIKASI


FANIDAN TAYYORLAGAN
KURS ISHI

MAVZU: TARBIYA MAQSADI VA VAZIFASI


Topshirdi: Hamzayev U


Qabul qildi: _______________
Termiz-2022
TARBIYA MAQSADI VA VAZIFASI

Reja:

1. 
   Kirish__I-bob._Tarbiyaning_mazmuni_va_asosiy_yo’nalishlari.__Tarbiya_usullari_va_shakllari.'>Kirish
   

I-bob. Tarbiyaning mazmuni va asosiy yo’nalishlari.

1. 
   Tarbiya usullari va shakllari.
   
2. 
   Tarbiyaning tarkibiy qismlari.
   

2. 
   Xulosa
   
3. 
   Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati.
   

Kirish
Muammoning dolzarbligi.
Maktabgacha yoshdagi tengdoshlararo muloqotni rivojlantirish muammosi - bu nisbatan yosh, ammo intensiv rivojlanayotgan rivojlanish psixologiyasi. Uning asoschisi, genetik psixologiyaning boshqa ko'plab muammolari singari, J. Piaget edi. Aynan u 30-yillarda, bolalar psixologlarining e'tiborini tengdoshga muhim omil va zarur shartli ijtimoiy va psixologik rivojlanish sifatida qaratib, egosentrizmni yo'q qilishga hissa qo'shgan. Biroq, o'sha yillarda J. Piagetning ushbu pozitsiyasi psixologik adabiyotda alohida rezonansga ega bo'lmagan va umumiy taklif darajasida saqlanib qolgan. Aloqa - bu bola hayotining juda muhim tarkibiy qismi va u muloqot usullarini qay darajada o'zlashtirishi, uning o'sish jarayonida muvaffaqiyati bunga bog'liq bo'ladi.
S. L. Rubinshteynning fikriga ko'ra, "... inson hayotining birinchi shartlaridan birinchisi - bu boshqa odam. Boshqa odamga, odamlarga bo'lgan munosabat inson hayotining asosiy mohiyati, uning mag'zidir. Insonning "yuragi" barchasi uning boshqa odamlar bilan bo'lgan munosabatlaridan to'qilgan; insonning aqliy, ichki hayotining asosiy mazmuni ular bilan bog'liq. Boshqasiga munosabat shaxsning ma'naviy-axloqiy shakllanishining markazidir va ko'p jihatdan insonning axloqiy qiymatini belgilaydi. "