Termiz Davlat Universiteti Ijtimoiy fanlar fakulteti Maktabgacha ta`lim yo‘nalishi

MTT tomonidan biriktirilgan amaliyot rahbari: ___________________________


Termiz Davlat Universiteti
Ijtimoiy fanlar fakulteti
Maktabgacha ta`lim yo‘nalishi
3-kurs 302- guruh talabasi
Pardayeva Bibizarning
Termiz shahar 20-sonli MTT dagi
Pedagogik amaliyotning ikkinchi
haftasi to’g’risidagi
Hisoboti
Men Pardayeva Bibizar Termiz shahridagi 20-sonli MTTda 28-mart kuni pedagogik amaliyotimning ikkinchi haftasini boshladim. Amaliyotimning 2-haftasi mart oyining oxirgi haftasiga to`g`ri kelib, bu haftalik mavzu takrorlash ekan. Hafta davomida bolalar bilan butun mart oyidagi mavzularni takrorlab oldik. Bunda bahor fasli, bahorda nisonlanadigan bayramlar haqida bolalar yana bir bor ma`lumotlarga ega bo`lib, olgan bilimlarini mustahkamlab oldilar. Bu haftada tarbiyachining ish hujjatlari bilan yaqindan tanishishni ham boshladim. 2019-yil 30-avgustdagi qarorga muvofiq tarbiyachi hujjatlari 05-01—05-05 bilan belgilanuvchi 5 ta me`yoriy hujjat bo`lib, ular 05-01 Davlat talablar, o`quv dasturlari metodik qo`llanma va tavsiyalar; 05-02 Tarbiyachining shaxsiy ish rejasi; 05-03 Bolalar davomatini qayd etish daftari (tabel, filtr, patronaj va ota-onalar to`grisidagi ma`lumotlar); 05-04 Bolalarning rivojlanish xaritasi; 05-05 Pedagoglar bilan o`zaro hamkorlik ish rejasi va bolalar davomatini qayd etish hujjatlarini o`rgandim. Shu haftada “Gullagan bahor” mavzusida ochiq faoliyat o’tdim. Ochiq faoliyat 5 ta markazda olib borildi. Matematika markazida 10 gacha bo’lgan misollarni to’g’ri yechish, san’at markazida bahor gullarini rasmini bo’yash, qurish-yasash markazida gul shaklini yasash, nutq o’stirish markazida nomini to’g’ri joylashtir o’yini. Fan va tabiat markazida hidini top o’yini o’ynaldi. Ushbu haftada men tarbiyachining shaxsiy ish rejasi va bolalar davomatini qayd etish hujjatlarini o`rgandim va ochiq faoliyat olib bordim. Ochiq faoliyat jarayonidan o’z oldimga qo’ygan maqsadimga erishdim. Yuqoridagi ish hujjatlari har kunlik tarbiyachi tomonidan to`ldirilib boriladigan hujjatlar bo`lib, tarbiyachi ular orqali faoliyatini rejalashtirib bolalar bilan ish olib borara ekan. Ish hujjatlarini o`rganish davomida o`zim uchun ham ulardan nusxa olib hujjat yuritishni o`rganishga harakat qildim. Shu tariqa amaliyotimning 2-haftasi yuqoridagi faoliyatlar bilan o`tdi.