Termiz davlat universiteti fuqarolik jamiyati

O`qitishni tashkil etish shakllari: dialog, polilog, muloqot hamkorlik va o`zaro o`rganishga asoslangan frontal, kollektiv va guruh.
O`qitish vositalari: o`qitishning an`anaviy shakllari (darslik, ma`ruza matni) bilan bir qatorda – kompyuter va axborot texnologiyalari.
Kommunikatsiya usullari: tinglovchilar bilan operativ teskari aloqaga asoslangan bevosita o`zaro munosabatlar. Teskari aloqa usullari va vositalari: kuzatish, blits-so`rov, oraliq va joriy va yakunlovchi nazorat natijalarini tahlili asosida o`qitish diagnostikasi.
Boshqarish usullari va vositalari: o`quv mashg’uloti bosqichlarini belgilab beruvchi texnologik karta ko`rinishidagi o`quv mashg’ulotlarini rejalashtirish, qo`yilgan maqsadga erishishda o`qituvchi va tinglovchining birgalikdagi harakati, nafaqat auditoriya mashg’ulotlari, balki auditoriyadan tashqari mustaqil ishlarning nazorati.
Monitoring va baholash: o`quv mashg’ulotida ham butun kurs davomida ham o`qitishning natijalarini rejali tarzda kuzatib borish. Kurs oxirida test topshiriqlari yoki yozma ish variantlari yordamida tinglovchilarning bilimlari baholanadi.
“Mehnat huquqi” fanini o`qitish jarayonida kompyuter texnologiyasidan foydalaniladi.
1. Jihozlar va uskunalar, moslamalar: elektron doska-Hitachi, LCDmonitor, elektron koprsatgich (ukazka).
2. Video-audio uskunalar: video va audiomagnitofon, mikrofon, kolonkalar.
3. Kompyuter va mulgptimediali vositalar: kompyuter, Dell tipidagi proyektor, DVD-diskovod, Web-kamera, video-kopz (glazok).

4. 
   Fan bo`yicha bilim, ko`nikma va malakaga qo`yiladigan talablar:
   

• 
  mehnat-huquqiy normalar, mehnat-huquqiy munosabatlar, davlat boshqaruv hujjatlari, davlat boshqaruv usullari, davlat boshqaruv shakllari haqida tasavvurga ega bo’lishi kеrak;
  
• 
  mehnat-huquqiy munosabatlarni tartibga solish qonun hujjatlarini bilishi va qo’llay olishi kеrak;
  

• 
  mehnat-huquiy normalarni shakllantirishda ahamiyatga ega bo’lgan mе’yoriy va faktik ma’lumotlarga bilishi;
  
• 
  mehnat-huquqiy normalar va huquqiy munosabatlarni tahlil etishi;
  
• 
  yoshlar o’rtasida mehnat huquqbuzarlik faktlarini aniqlash va bеlgilash;
  
• 
  voyaga yеtmaganlar mehnat huquqbuzarligining sababini o’rganish ko’nikmalarga ega bo’lishi kеrak;
  
• 
  mehnat-huquqiy normalar, mehnat-huquqiy munosabatlar, davlat boshqaruv hujjatlari, davlat boshqaruv usullari, davlat boshqaruv ko’nikmalarga ega bo’lishi kеrak;