Termiz-2020 uslubiy tavsiya “ChemOffice” dasturi

“ChemOffice” DASTURIY IMKONIYATIDAN FOYDALANIB 

MOLEKULALARNING FAZOVIY STRUKTURALARINI YARATISH 

 

Jamiyat  rivojining  hozirgi  bosqichida  ta‟lim  tizimida  juda  katta  strategik 

o„zgarishlar  olib  borilmoqda.  Mamlakatimizda  ta‟limga  bo„lgan  e‟tiborni  2017-

2021  yillarda  O„zbekiston  Respublikasini  rivojlantirishning  beshta  ustuvor 

yo„nalishlari 

bo„yicha 

Harakatlar 

strategiyasining 

“Ijtimoiy 

sohani 

rivojlantirishning  ustuvor  yo„nalishlari”da  ko„rishimiz  mumkin.  Bunda  ta‟lim  va 

fan  sohasini  rivojlantirishda  uzluksiz  ta‟lim  tizimini  yanada  takomillashtirish 

yo„lida davom etish, sifatli ta‟lim xizmatlariga yaratilgan imkoniyatlarni oshirish, 

ta‟lim  muassasalarini  zamonaviy  o„quv  va  laboratoriya  uskunalari,  kompyuter 

texnikasi  va  o„quv  metodik  qo„llanmalar  bilan  jihozlash,  ummiy  o„rta  ta‟lim 

sifatini  tubdan  oshirish,  kimyo,  biologiya  kabi  predmetlarni  chuqurlashtirib 

o„qitish uchun zamonaviy axborot texnologiyalariga mos elektron darsliklar ishlab 

chiqarish davr talabi hisoblanadi.  

Zamonaviy  ta‟lim  tizimining  barpo  etilishi,  o„quv  jarayoniga  axborot 

texnologiyalari  yutuqlarini  joriy  qilish  bilan  chambarchas  bog„liq.  Bu  ayniqsa 

axborot  va  telekommunikasiya  texnologiyalariga  asoslangan  o„qitishning  yangi 

shakl  va  vositalariga  taalluqlidir.  Shu  bois  bugun  bo„lajak  o„qituvchilarga 

faqatgina  tayyor  elektron  qo„llanmalardan  foydalanishni  o„rgatish bilan 

cheklanib qolmay,  balki  yangi  ko„rinishdagi  innovasion  texnologiyalardan 

foydalanish  yo„llari,  yaratish  usullari  va  vositalarini  o„rgatish  ham  muhim 

hisoblanadi.  Hozirgi  zamon  o„qituvchisi  har  tomonlama  yetuk,  o„z kasbining 

ustasi,  zamon  bilan  hamnafas  ish  uslubiga  ega,  yangi  o„qitish  metodlaridan 

xabardor, o„z ustida doimo ishlab, bilim va malakalarini mustahkamlab boruvchi, 

yangi  innovatsion  texnologiyalardan  foydalana  oladigan,  chet  elning  malakali 

pedagog kadrlari bilan hamkorlik qiluvchi shaxs bo„lishi lozim. Ta‟lim mazmunini 

takomillashtirishning  yo„nalishlaridan  biri  o„quvchilar  uchun  mustaqil  ta‟lim 

olishning  eng  muhim  vositalaridan  hisoblangan  o„quv-axborot  manbalarini 

shakllantirish va rivojlantirish uchun zarur sharoitlarni yaratishdan iborat. 

---

10 

 

Kimyo  fani  eksperimental  aniq  fanlar  sirasida  ekanligi  uchun  bilim  va 

ko„nikmalar ko„proq laboratoriya mashg„ulotlarida mustahkamlanadi. Laboratoriya 

mashg„ulotlarini  o„tkazish  uchun  ko„p  hollarda  zaharli  va  zararli,  yonuvchan  va 

portlovchi  reaktivlar,  murakkab  jihozlarni  ishlatish  talab  etiladi.  Bevosita 

laboratoriya  ishini  bajarishga  kirishishdan  oldin  uni  kompyuter  yordamida  virtual 

holatda  ko„rib  chiqish  –  reaktivlarni  tejashga,  xavfsizlikni  ta‟minlashga,  o„quv 

jarayonini  samaradorligini  oshirishga  olib  keladi.  Shu  sababdan  hozirda  ko„plab 

kimyoviy  virtual  laboratoriyalar  ishlab  chiqildi.  Ularning  aksariyati  xorijda 

yaratilgan.  Ushbu  virtual  laboratoriyalarni  unumli  ishlatish  uchun  ulardan 

foydalanish  yo„riqnomalarini  o„zbek  tiliga  tarjima  qilish  va  tegishli  uslubiy 

ko„rsatmalar ishlab chiqish dolzarb vazifa bo„lib hisoblanadi.