Теоретические основы изучения морфологии русского языка

качественные наречия отвечают на вопрос как? и определяют признак со стороны его качества. В словообразовательном плане они соотносятся с прилагательными и причастиями: быстро, бойко, громко, весело, подло, дружески, иронически, блестяще, вызывающе, удручающе и др. Их грамматическая особенность – наличие степеней сравнения и форм субъективной оценки.

количественные наречия отвечают на вопросы сколько? как много? до какой степени? и дают количественную характеристику признака, меру его качества или степень интенсивности: весьма, гораздо, очень, почти, слегка, слишком, совершенно, чуть-чуть, вдвое, втрое, дважды, трижды и др. Некоторые наречия могут выступать в предложениях то в значении качественных, то в значении количественных: Я страшно устал (количественное) – Он

страшно смотрит (качественное). Это наречия бешено, дико, грандиозно, легко, ужасно и др.

3. 
   наречия способа действия отвечают на вопросы как? каким образом?; по значению они сходны с качественными, но в отличие от них соотносятся главным образом с существительными и не имеют степеней сравнения. Данные наречия называют, каким способом или образом осуществляется признак: вброд, вплавь, наизнанку, наперебой, ощупью, шепотом, по-нашему, по-новому, по-медвежьи, по- братски.
   

Обстоятельственные наречия характеризуют признак путем указания на внешние условия его осуществления (время, место, цель, причину): вчера, сегодня, позади, поневоле, назло, исстари, оттуда, рано, всегда.
Обстоятельственные наречия делятся на четыре группы:

1. 
   наречия времени отвечают на вопросы когда? как долго? и обозначают момент реализации признака или длительность его существования: завтра, сейчас, теперь, поздно, тогда, ежедневно, ежечасно, годами, неделями, вчера и др.
   
2. 
   наречия места отвечают на вопросы где? куда? откуда? и характеризуют признак по его положению в пространстве: рядом, внизу, вдалеке, везде, влево, сверху, изнутри, нигде, оттуда и др.
   
3. 
   наречия причины отвечают на вопрос почему? и называют причину или мотив признака: сгоряча, сдуру, со зла, сослепу, поневоле и др.
   
4. 
   наречия цели отвечают на вопрос зачем? и обозначаю цель, которую преследует реализация признака: нарочно, на смех, умышленно, назло и др. Между группами обстоятельственных наречий тоже может отсутствовать четкая граница: Сейчас я расскажу сказку (время) – Сейчас же за домом – трамвайная остановка (место).
   

Степени сравнения и степени качества наречий Качественные наречия, подобно качественным
прилагательным, способны образовывать степени сравнения. Формы сравнительной степени наречий образуются:

1.