Темирова Шаҳноза Валиевнанинг magistrlik dissertatsiyasi mavzusi“Мустақиллик йилларида Шарқий Осиё давлатлари ўқитиш методикасидан олий таьлим тизимида фойдаланиш

      

1II. Bob. Maktabda  ta`limni tashkil  etishda  xorij  ta`limi  tajribasidan   

                     foydalanish. 

 

     3.1.Ta`limni tashkil  etishda  investitsion aloqalar. 

     3.2.Tarix  ta`limini  o`qitishda xorij  ta`limi  tajribasidan  foydalanish.              

 

 

     Xulosa 

 

 

Foydalanilgan  adabiyotlar  ro`yxati 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

---

3 

Kirish 

O`tgan  asrning  90-yillari  boshlarida  yangi  yosh  davlatimiz  oldida  mamla-

katimiz    mustaqilligini    mustahkamlash,  o`z  taraqqiyot  yo’lini    belgilab   olish,  bu  

yo`lda yoshlarimizni ulug` ajdodlarimiz ilmiy– ma’naviy  qadriyatlarimiz  asosida  

tarbiyalsh  vazifasi  turgan  edi. Bu  vazifani  esa  mutloqo  kechiktirib  bo`lmasdi. 

Hali  o`sha  suronli  yillarda  Prezidentimiz  I.A.Karimov  “Bizga  kadrlar  tayyorlash-

ning maxsus  milliy  dasturi  kerak”

1

– deb  ta’kidlaganlarida  naqadar  haq edilar. 

Bu haqda so’z yuritganda, yurtboshimiz tomonidan 1990 yil 4 avgustda, hali sobiq 

mustabid  mafkura  hukmron  bo’lib  turgan  bir  paytda  kadrlar  tayyorlash  milliy 

dasturini  ishlab  chiqish  masalasini  kun  tartibiga  qo’ygan  edi

2

.  Lekin  faqat 

mustaqillikka erishganimizdan so’ng  bu g’oyani amalga oshirish imkoni tug’ildi. 

1997-yilda O’zbekiston Respublikasining “Ta’lim to’g’risida”gi qonuni va Kadrlar 

tayyorlash milliy dasturi qabul qilindi.Keyinchalik, 2004  yilda ana shu dasturning 

uzviy  davomi  bo’lgan  maktab  ta’limini  rivojlantirish  davlat  umummilliy  dasturi 

qabul qilindi va izchil joriy etildi. Shular qatorida mamlakatimizda bolalar sportini 

rivojlantirish,  musiqa  va  san’at  maktablarining,  oliy  ta’lim  muassasalarining 

moddiy-texnik  bazasini  mustahkamlashga  qaratilgan  dasturlar  qabul  qilinganini 

ta’kidlash  lozim.Hozirda  bu  yo`lda  amalga  oshirilayotgan  ishlar  O`zbekiston 

Respublikasining    “Ta’lim  to`g`risida”gi    qonuni  “Kadrlar    tayyorlash    milliy  

dasturi” hamda «Davlat  ta'lim standartlari» talablariga muvofiq  barkamol  shaxs  

va malakali  mutaxassisni tarbiyalashga qaratilgan ijtimoiy harakat muvaffaqiyatini 

taminlashga  xizmat  qilmoqda.