Тема семья и друзья

не покладая рук
? Составьте 
5 предложений с этим сочетанием.

Упражнение 9. Напишите, каким было место в Африке, где работал 
Швейцер.
 

Упражнение 10. Составьте план текста и перескажите текст по плану.
ТЕМА 4. УЧЁБА 
 
Нельзя опаздывать 

Упражнение 1. Установите значение следующих слов и выражений: 
дежурный
институт
сделать зарядку 

Упражнение 2. К глаголам подберите 3 – 4 формы существительных. 
приходить /прийти 
куда?
опаздывать /опоздать 
куда?
 
вставать / встать 
когда?
готовить / приготовить 
что? 
повторять / повторить 
что? 
 

Упражнение 3. Выберите и вставьте в предложения пропущенные глаголы. 
1. Утром я … … зарядку. 2. Мои друзья уже … … домашнее задание. 3. На занятия 
нельзя … … . 4. Мы … … домой. 5. Вчера я … … в 6 часов. 6. Он … … в институт рано.

Упражнение 4. Составьте предложения с данными словами. 
1. Я, можно, войти? 2. Почему, вы, всегда, опаздывать? 3. Нельзя, опаздывать, 
урок. 4. Вчера, он, встать, рано, сделать, зарядка, и, приготовить, завтрак. 5. Мы, уже, 
повторить, домашний, задание.

Упражнение 5. Прочитайте текст. 
В классе был урок русского языка. Преподаватель 
читал новый текст. Студенты внимательно слушали.
– Извините, можно войти? Я опоздал, – сказал 
Джон.
– Что случилось, Джон? Вчера вы опоздали, сего-
дня вы опоздали. Нельзя опаздывать на урок.
Вечером Джон пришел домой. Дома он долго думал: «Вчера я опоздал, сегодня я 
тоже опоздал. Это очень плохо. Не буду больше опаздывать на урок. Завтра я встану ра-
но, в 8 часов, быстро сделаю зарядку, приготовлю завтрак, позавтракаю, повторю до-
машнее задание. Завтра я не опоздаю!» 
Утром Джон встал в 8 часов. Он сделал зарядку, приготовил завтрак, позавтракал, 
повторил домашнее задание и пошел в институт.
В 9 часов 30 минут Джон пришел в институт.
– Что случилось, молодой человек? Куда вы идете? – спросил дежурный.
– Я иду на урок. Сегодня я не опоздал, – ответил Джон.
– Идите домой, молодой человек! Сегодня нет урока. Сегодня воскресенье.
 

Упражнение 6. Ответьте на вопросы. 

---

44 
1. Что сказал преподаватель Джону? 2. О чем думал Джон дома? 3. Что он ре-
шил? 4. Почему дежурный сказал Джону идти домой?

Упражнение 7. Продолжите предложения.
1. На уроке преподаватель … … . 2. Джон … … . 3. Вечером дома … … . 4. Он 
решил, что … … . 5. Утром Джон … … . 6. Он пришѐл в институт … … . 7. Дежурный 
сказал: «Идите домой. … …».
 

Упражнение 8. Составьте и запишите план текста. 
 

Упражнение 9. Расскажите, почему вы иногда опаздываете на занятия или 
на встречи.
 

Упражнение 10. Перескажите текст.