1. Теоретические и педагогические основы техники и методики совершенствования остановки мяча в футболе.
1.1 Понятие и сущность игры в футбол
Футбол является самым массовым и популярным видом спорта. Зародившись на берегах туманного Альбиона во второй половине девятнадцатого столетия, современный футбол получил своё развитие в других странах и континентах. Чемпионаты мира, Европы, Америки, Азии, Африки для национальных, молодёжных и юношеских сборных, многочисленные чемпионаты, первенства и кубки клубных команд собирают многомиллионную зрительскую аудиторию во всех уголках Земного шара. Подлинно народной игрой является футбол и в России. Современный футбол представляет собой яркое спортивное зрелище, в котором органично сочетается высокое исполнительское мастерство футболистов с бескомпромиссной борьбой игроков на каждом участке поля. [5, с. 55]
Ответить на вопрос о причинах такой популярности футбола однозначно нельзя. Футбол – игра многогранная. Наблюдая за умелыми действиями игроков на поле с трибун стадионов, болельщики восхищаются красотой и размахом этой игры. Участвуя в футбольных поединках, спортсмены получают удовольствие от напряжённой борьбы с соперниками, от умения укрощать строптивый круглый мяч, от удачного взаимодействия с партнёрами. В основе огромной популярности футбола и его разновидности – мини-футбола – неповторимость сюжетов футбольных матчей, непредсказуемость их результатов, определяемых мастерством игроков, их импровизацией, сыгранностью, умением до конца бороться за победу.
В современной России актуальным является возрождение массового физкультурного движения. Футбол, в этой связи, становится все более действенным средством привлечения всех слоёв населения к регулярным занятиям спортом. По сей день нет альтернативы процессу развития от массового футбола к футболу высших достижений. Только системный подход от массовости к мастерству может быть залогом успеха. Немалые успехи россиян, играющих в футбол, особенно в последние годы, существенно укрепили авторитет всего российского футбола.
Сущность игры в футбол заключается в следующем. Футбол – игра с мячом ногами, в основе которой лежит борьба двух команд численностью по 11 человек каждая, игроки которых объединены общей целью – победой.
Размеры футбольного поля и особенности игры предъявляют её участникам повышенные требования к их двигательной активности, проявляющейся в различных формах перемещений (ходьба, равномерный бег, ускорения, рывки с изменением направления, прыжки и многое другое). Известно, что в зависимости от своего амплуа футболист пробегает за матч от 8 до 12 км, а объём скоростной работы составляет 1800–2200 м. [3, с. 155]
Основную специфику футбола определяют действия с мячом, к которым относятся: удары, ведение, остановки, отбор, финты, ввод из-за боковой линии и приёмы техники игры вратаря.
Тактика определяет основное содержание деятельности футболистов во время игры, является важнейшим фактором, который при равенстве показателей физической, технической и морально-волевой подготовленности двух команд обеспечивает победу одной из них.
В то же время невозможно достичь каких-либо заметных успехов, не обладая хорошими физическими кондициями (быстрота, ловкость, гибкость, сила, выносливость), способностью быстро ориентироваться и принимать верные решения в сложных игровых ситуациях, чувством коллективизма, высокими морально-волевыми качествами.
Футбол или отдельные его элементы часто используются представителями других видов спорта в качестве отличного средства общей физической подготовки, развития тактического мышления и волевых качеств. Эмоциональные особенности позволяют использовать игру в футбол или упражнения в технике владения мячом в качестве средства активного отдыха.
Соревнования по футболу являются важным средством вовлечения населения страны в систематические занятия физической культурой и спортом, необходимым условием повышения мастерства, выполнения нормативов и требований Единой спортивной классификации.
Система соревнований по футболу в России включает в себя 3 уровня: массовый, детско-юношеский и футбол высших достижений.
Первый из них предусматривает проведение турниров в первичных коллективах физкультуры. Их сильнейшие футболисты принимают участие в первенствах и кубках районов, городов, областей, регионов России среди любителей. Этот этап охватывает первенства школ, колледжей и вузов, которые затем выставляют сборные для участия в районных, городских, областных, региональных и всероссийских турнирах. [17, с. 15]
Тысячи детей и подростков по всей стране принимают участие в массовых дворовых соревнованиях на призы клуба «Кожаный мяч». Отдельные турниры организуются для детей, занимающихся в секциях при коллективах физической культуры, в детских спортивных школах по футболу. Это и первенства городов областей и регионов страны, и ведомственные соревнования в различных возрастных группах. Российским футбольным союзом и его региональными федерациями проводятся чемпионаты и кубки страны для учащихся детско-юношеских спортивных школ при командах мастеров, сборных команд областей и федеральных округов.
Соревнования команд мастеров по футболу проводятся в трех лигах. В премьер – лиге выступают сильнейшие команды страны, оспаривающие звание чемпиона России. Команды первой лиги разыгрывают 2 путёвки в премьер – лигу. Остальные профессиональные клубы страны сгруппированы по территориальному принципу в 5 зонах. Победитель каждой из них получает в следующем году право на переход в 1-й дивизион.
Таким образом, вышеприведённые факторы предопределяют важное место и значение футбола в системе физического воспитания. Подготовка квалифицированных футболистов проводится в секциях по футболу коллективов физической культуры, ДЮСШ, СДЮСШОР, спортинтернатах. Тысячи детей, подростков, юношей, а теперь еще и девушек, занимаются в секциях в общеобразовательных школах, колледжах и вузах. Футбол как учебный предмет включен в программу физического воспитания многих учебных заведений в виде обязательных или факультативных занятий.
футбол остановка мяч обучение
Do'stlaringiz bilan baham: |