понедельник
|
вторник
|
среда
|
Четверг
|
Пятница
|
Ресурсы
|
Бесплатная деятельность
|
Строительство, строительство и математика
|
|
|
Фитобар
|
|
|
Необходимое оборудование
|
Сюжетно-ролевые игры и постановки
|
|
|
Магазин дыни
|
|
|
Необходимое оборудование
|
Обучение языку, речи и грамотности
|
|
Привычки здорового питания
|
|
|
Вредные привычки и их профилактика
|
Необходимое оборудование
|
Наука и природа
|
|
Полезные товары
|
|
|
Отличные образы о здоровье
|
Необходимое оборудование
|
Изобразительное искусство
|
|
Картина:
Так много витаминов
|
Заявление
Солнце и вода - наши друзья
|
|
Глиняная работа:
Мы собираем урожай
|
Необходимое оборудование
|
Работаем в команде
|
1. Развитие речи: Беседа на картинке «Овощи, богатые витаминами».
2. Обучение второму языку
|
|
|
1. Художественная литература
Контрольный опрос
2. Обучение грамоте
|
|
Необходимое оборудование
|
АВГУСТ. ПЕРВАЯ НЕДЕЛЯ
ИНТЕРЕСНЫЕ ВСТРЕЧИ С ВИТАМИНАМИ
Обучение языку, речи и грамотности
Предмет: Привычки здорового питания
Цель: дети закрепляют свои знания о правильных привычках питания и стараются им следовать.
Необходимое оборудование: набор картинок, изображающих правильное питание, ИКТ.
Ход деятельности:
Демонстрация правильного и нездорового питания с помощью ИКТ.
Разбор кейсов.
Расположите картинки в последовательности, описывающей правильный режим питания.
Интерпретируйте размещенные изображения.
Резюме.
Дополнительный: разговор о важности здорового питания для организма.
Особое внимание уделяется: стремление к сбалансированному питанию.
Наука и природа
Предмет: Полезные товары
Цель: дети учатся различать конкретные аспекты полезных продуктов через практическую работу.
Необходимое оборудование: влажные фрукты, доска, нож, тарелки, салфетки, соковыжималка.
Проведение мероприятий:
1. Понаблюдайте за влажными фруктами и овощами под увеличительным стеклом.
2. Нарезать фрукты, отделить их семена и очистить овощи.
3. Добыча и дегустация фруктовых и овощных соков.
4. Предоставьте информацию о цвете, форме, вкусе, семенах фруктов и овощей.
5. Заключение и заключение практической работы.
Дополнительный: развлечь друзей фруктовыми и овощными соками.
Особое внимание уделяется: польза для человеческого организма от регулярного употребления фруктов и овощей.
Изобразительное искусство
Предмет: Так много витаминов
Цель:дети описывают их на картинках, зная о витаминах и их пользе.
Необходимое оборудование: белая бумага, краски, цветные карандаши, кисть, фляга, образец, салфетка, ИКТ.
Ход деятельности
1. Просмотр мультимедийных материалов или мультфильмов, изображающих забавные витамины с помощью ИКТ.
2. Посмотреть образцы.
3. Планирование работы.
4. Творческий процесс работы.
5. Выставка и презентация творческих работ.
Дополнительный: тематическая развивающая игра.
Заметки:виды витаминов и их значение для человеческого организма.
Строительство, строительство и математика
Предмет: Фитобар
Цель: дети делают фитобары из крупных кубиков.
Необходимое оборудование: ИКТ, большие кубики, большие и маленькие кирпичи, геометрические фигуры.
Ход деятельности:
Отслеживание оборудования, расположенного на ИКТ и его полках.
Изучение, подбор строительных материалов и планирование строительства фитобара.
Процесс строительства.
Обсуждение проделанной работы.
Стимулы.
Дополнительный: пить настой ромашки и нектара.
Особое внимание уделяется: надежность проделанной работы.
Сюжетно-ролевые игры и постановки
Предмет: Магазин дыни
Цель: дети могут творчески изобразить работы продавцов.
Do'stlaringiz bilan baham: |