Тема I. Узбекистан – государство с великим будущим Города Узбекистана. Священный город Бухара

Русский язык – один из рабочих языков ООН
На земном шаре функционируют в настоящее время более пяти тысяч языков. На некоторых из них говорят миллионы, но есть языки, на которых едва ли могут говорить несколько сотен человек. Русский язык относится к наиболее распространенным языкам на нашей планете. По данным ученых, на нем к концу XX века говорили свыше 250 миллионов человек.
Вместе с французским, английским, французским, испанским, китайским и арабским языками он признан рабочим языком Организации Объединенных Наций. На нем пишутся важнейшие международные договоры и соглашения. Русский язык используется и на научных конференциях, в которых участвуют ученые разных стран мира.
Русский язык является средством межнационального общения в России и средством международного общения в мире.

Задание 3. Прочитайте слова великих писателей о русском языке.

«Русский язык чрезвычайно богат, гибок и живописен. Что русский язык – один из богатейших языков в мире, в этом нет никакого сомнения» (В.Г.Белинский)
«Надо овладеть великим русским языком, на котором написаны лучшие произведения мировой литературы, без знания которой нельзя стать настоящим человеком и принести пользу своему народу» (Мукими)
«Язык – это история народа. Язык – это путь цивилизации и культуры… Русский язык в умелых руках и опытных устах – красив, певуч, выразителен, послушен, ловок и вместителен…» (А.И.Куприн)
Прокомментируйте высказывания знаменитых писателей о русском языке.


Творческие самостоятельные задания.
Составьте письменное высказывание на одну из следующих тем:
1) Русский язык в современном мире.
2)Русский язык как источник технической информации.
3) Русский язык как средство межнационального и международного общения.
Занятие № 2: Словарное богатство русского языка
Смысловая точность речи

Смысловая точность речи – это владение умением, соблюдая языковые нормы, выбирать из возможных вариантов наиболее удачный для выражения мысли и отношения. Говорящие и пишущие с точки зрения речевого мастерства оценивают речь друг друга оценками: лучше, хуже. Яркими примерами речевого мастерства служат художественные произведения выдающихся русских писателей.

Уместность и неуместность выбора языковых средств для создания большей выразительности изучается в стилистике и культуре речи.
Неудачный выбор языковых средств приводит к появлению в устной речи и на письме стилистических недочетов. Говорящие и пишущие допускают следующие недочеты:

1. 
   употребление в одном стиле речи слов, фразеологизмов, предложений, используемых преимущественно в другом стиле речи;
   
2. 
   неоправданное повторение одних и тех же слов, слов с одним и тем же корнем и одних и тех же видов предложений, создающее звуковое однообразие речи;
   
3. 
   тавтология (передача одного и того же по разному), приводящая к неоправданному удлинению речи;
   
4. 
   словесная напыщенность, приводящая к ложной красивости.
   

Задание 1. Запомните значение следующих слов и словосочетаний:

Язык - основное средство общения людей.
Литературный язык – язык книг, газет, театра, радио, телевидения, государственных учреждений и учебных заведений. В школах, институтах изучают литературный язык.
Нормированный язык. Русский литературный язык – нормированный. Произношение слов, выбор слов и употребление грамматических форм, построение предложений подчиняется определенным правилам, или нормам.
Устная речь – это речь звучащая.
Письменная речь связана с написанием.
Фонетика – раздел науки о языке, в котором изучаются звуки языка, ударение, слог.
Лексика – это совокупность слов языка.
Лексикология – раздел науки, изучающий словарный состав языка.