Рис. 1. Пирамида потребностей человека (по А. Маслоу)
Человек и Общество. Конспект лекций. Л.В. Ерушкина
5
2.
Понятия «личность», «индивид», «индивидуальность»
Человека, как биологический организм, изучают – анатомия, физиология,
биохимия и другие науки. Человека, как личность, изучают такие науки как,
психология, философия, социология, этика, педагогика.
Для изучения человека используют много понятий. Самые важные понятия –
это ЧЕЛОВЕК, ИНДИВИД, ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ, ЛИЧНОСТЬ.
Человек – высшая ступень живых организмов на Земле, субъект
общественно-экономической деятельности и культуры. Понятие включает
в себя общие черты, которые есть у всего человеческого рода: биологические
черты, разум, речь, способность трудиться.
Индивид – это единичный представитель человеческого рода. Это самая
общая характеристика человека.
Индивидуальность – оригинальность человека (неповторимость). Каждый
человек обладает биологической и социально-психологической неповторимостью.
Личность – это представитель общества, продукт индивидуального развития
в социуме, носитель социальных качеств, то есть это только социальное
в человеке. Здесь рассматриваются важные социальные свойства: обществен-
ная активность, способность обучаться, трудиться, общаться, иметь духовные
интересы, испытывать сложные чувства.
3.
Личность, ее социализация и воспитание
Личность (от лат. «персона») – маска, в которой выступал античный актер.
Личность – понятие, обозначающее человека в системе общественных
отношений. Личность – субъект социальной деятельности, обладающий
совокупностью социально-значимых черт, свойств, качеств и т.д. Человеком
рождаются, а личностью становятся в процессе социализации.
В науке существуют два подхода к характеристике личности:
1) Сущностные (наиболее важные для понимания человека) характеристики.
Личность – активный участник свободных действий, как субъект познания и
изменения мира. Личностными признаются такие качества, которые
определяют образ жизни и самооценку индивидуальных способностей.
2) Рассматривает личность через набор функций и ролей. Человек проявляет
себя в самых разных обстоятельствах.
Социализация – процесс воздействия общества на индивида на протяжении
всей жизни. Социализация – это процесс усвоения индивидом образцов
поведения, социальных норм и ценностей общества. Первичные агенты
социализации – это семья, школа, сверстники. Вторичные агенты – это
государство, университеты, церковь, средства массовой информации.
Развитие личности идет через самоидентификацию (отождествление себя с
другими людьми и обществом в целом или его группами), поиск своего «Я»,
субъективное переживание своей неповторимости, индивидуальности.
Человек и Общество. Конспект лекций. Л.В. Ерушкина
6
Социальная среда оказывает влияние на формирование личности.
Формирование индивидуального «Я» дополняется «Я» социальным. В этом
возникают противоречия. Развитая личность не должна иметь внешних
запретов, т.к. она воспитала внутренние требования и нормы, которые делают
внешние ограничения ненужными. Подлинно развитая личность всегда
находится в противодействии с обществом.
Таким образом, человек представляет собой биосоциальное явление. И если
биологические особенности передаются по наследству, то социальные качества
приобретаются в процессе социальной и культурной эволюции, в процессе
социализации.
Человек и Общество. Конспект лекций. Л.В. Ерушкина
7
Do'stlaringiz bilan baham: |