Тема 1 Философия, ее предмет и роль в жизни человека и общества

в изучении
взаимодействия субъекта и объекта познания; 
в-третьих,
в анализе
уровней, способов и форм содержания и результатов 
процесса познания; 
в-четвертых
,
рассмотрения
общей и всеобщей методологии познавательной 
деятельности человека, особенностей научного и вненаучного познания, 
критериев познавательной деятельности. 
В решении проблемы: 
«познаваем ли мир?» 
обобщенно выделяют 
две 
основных позиции: 
1.
Гносеологический оптимизм – 
человек располагает достаточными 
средствами для познания окружающего мира; 

---

 
206 
2.
 Агностицизм – 
отрицает возможность достоверного познания сущности 
материальных систем, закономерностей природы и общества. 
Разновидностями агностицизма
являются: 
скептицизм, релятивизм, 
иррационализм, религиозное откровение и др. 
Сторонники 
скептицизма 
сомневаются 
в 
возможности
 
или 
результативности каких- либо конкретных познавательных процессов, но не 
отрицают способности человека к познанию. 
Релятивисты
отстаивают относительный характер соответствия знаний 
объекту познания, 
считают
, что, истинного знания, которому можно было бы 
доверять, не существует. 
Иррационализм
присущ 
религиозной 
философии, 
мистицизму, 
экзистенциализму и ряду других философских учений. В них он рассматривается 
как ведущий, надрациональный уровень и способ постижения бытия; или как 
способ постижения только божественного, тайного, идеального; или как 
необходимое дополнение к чувственному и рациональному познанию. 
Важно отметить, что ограничение познавательных возможностей человека 
имеет и некоторую реально-фактическую основу.