Тексты по изучаемой специальности

Тема 16:
Союзы, обозначающие следствие:
вследствие того, что…; поэтому; так что…
Лексическая тема: Тексты по изучаемой специальности

Придаточные следствия указывают на следствие, вытекающее из содержания главной части предложения.

Придаточные следствия обычно связываются с главной посредством союза так что: Веревка была длиною почти во всю комнату, так что один только противоположный угол мог быть безопасным от нападения страшного зверя (П.).
В придаточных следствия очень слабо выражен характер подчинения и структура главной части предложения, как правило, не подчеркивает обязательность придаточной. Вот почему придаточные со значением следствия часто представляют собой добавочные суждения и приобретают характер присоединения. Таковы придаточные, присоединяемые при помощи предложных групп в силу чего, вследствие чего, имеющих книжный характер: В них было много молодого задора, вследствие чего каждое дело казалось по плечу.
Придаточные следствия в силу своего значения располагаются после главной части предложения.
Задание 1.Составьте предложения с союзами так что,в силу чего, вследствие чего
Задание 2. Составьте ССП, используя союзы со значением следствия.
1. Мне трудно было выполнить это поручение,... а) Я его выполнил. б) Я его не выполнил. в) Ему легко было это сделать.
2. Он давно занимается русским языком. а) В его речи есть ошибки. б) В его речи нет ошибок. в) Я начал изучать русский язык недавно.
3. Тучи покрыли небо. а) Дождя не было. б) Пошёл дождь.
4. Та задача была лёгкая. а) Эта задача трудная. б) Он решил её. в) Он не решил её.
5. Дверь открылась. а) Никто не вошёл. б) Вошёл незнакомый человек.
Задание 3. Работа над текстом

Что изучает биология

Биология (от греч. «биос» — жизнь и «логос» — учение) — наука о жизни во всех ее проявлениях. Термин был предложен в 1802 году французским ученым Ж.Б. Ламарком.
Известно, что живые организмы получают энергию из окружающей среды, то есть питаются, дышат, используя полученные вещества для поддержания своей чрезвычайно высокой упорядоченности; они активно реагируют на раздражения, содержат всю информацию, необходимую им для роста, развития, выживания и размножения, а также приспособлены к той среде, в которой обитают.
Предметом изучения биологии являются все проявления жизни: строение и функции живых существ и их природных сообществ, распространение, происхождение и развитие, связи друг с другом и неживой природой.Задачи биологии — изучение закономерностей этих проявлений, раскрытие сущности жизни, систематизация живых существ.
Современная биология является комплексом, системой наук. В зависимости от объекта исследования различают такие биологические науки, как: наука о вирусах – вирусология, наука о бактериях – бактериология, наука о грибах – микология, наука о растениях – ботаника, наука о животных – зоология и т. п. Почти каждая из этих наук делится на более мелкие: наука о водорослях – альгология, наука о мхах – бриология, о насекомых – энтомология, о млекопитающих – маммалиология и т. п. Теоретическим фундаментом медицины являются анатомия и физиология человека. Наиболее универсальные свойства и закономерности развития и существования организмов и их групп изучает общая биология.
Задания к тексту

1. 
   Выпишите из текста незнакомые слова. Уточните их значение по словарю.
   
2. 
   Переведите текст.
   
3. 
   Составьте вопросы к тексту/либо ответьте на вопросы:
   

1. 
   Что изучает биология?
   
2. 
   Какие дисциплины относятся к естественным нгаукам?
   

Самостоятельная работа:

1. 
   Составьте синквейн к слову «биология» (синквейн – это стихотворение из 5 нерифмованных строк: 1 строка – одно существительное, выражающее тему; 2 строка – два прилагательных, выражающих главную мысль; 3 строка – три глагола, описывающих действия в рамках темы; 4 строка – фраза, несущая определенный смысл; 5 строка – заключение в форме существительного (ассоциация с первым словом).
   

Домашнее задание: составьте развернутый кластер по теме «Естественные науки».