|
http://www.open.ac.uk/openlearn/about-openlearn/about-
openlearn
).
Ричард МакКракен, возглавляющий отдел интеллектуальной собственности в Открытом Университе-
те, подобрал подходящую лицензию Creative Commons для бесплатного контента онлайн-курсов: “Наша
принципиальная позиция заключается в том, что мы выбираем лицензию Creative Commons в качестве
наиболее подходящего механизма лицензирования для распространения материалов в рамках проек-
та OpenLearn: она широко признана во всем мире, имеет понятное описание и предоставляет разные
степени защиты против несанкционированного коммерческого использования ресурсов, которые мы
намереваемся бесплатно предоставлять в пользование образовательных сообществ во всем мире”.
OpenLearn, как и многие сайты, предоставляющие открытые ресурсы и открытые учебные материалы
(OpenCourseWare), использовал “некоммерческую” разновидность лицензии Creative Commons. Это зна-
чительно облегчило работу OpenLearn с коммерческими издательствами, позволив достичь соглашения
174
ГЛАВА 4
о том, что их графические материалы и изображения будут включены в свободно распространяемые
ресурсы без каких-либо намерений их перепродажи в коммерческих целях. Для бесплатного и макси-
мально широкого распространения на использование ресурсы проекта OpenLearn. распространяются
следующие правила:
• Их можно использовать в любом формате и на любом носителе, включая фотокопирование или
распечатанные копии; для возмещения расходов на печать может взыматься небольшая плата.
• Их можно использовать в рамках платного курса.
• Разрешается взимать плату за любые дополнительные услуги, предоставляемые при разработке
материалов или преподавании, основанном на этих ресурсах, при условии, что сами ресурсы не
становятся лицензированными с целью получения отдельного дохода.
В Китае для лицензирования «Китайских курсов высшего качества» (Chinese Quality Course Project,
CQC), давших мощный толчок к продвижению ООР в национальном масштабе, использовался аналог
CC-BY-NC-ND. В рамках этой инициативы, высшие учебные заведения и отдельные преподаватели по-
дают заявку на присвоение их курсам статуса так называемых «Курсов высшего качества». В отноше-
нии использования этих курсов были оговорены следующие условия: «Все высшие учебные заведения и
преподаватели, подавая заявку на присвоение их курсу статуса «Курс высшего качества» дают согласие
на предоставление доступа к их ресурсам через Интернет в некоммерческих целях на протяжении все-
го времени, когда данный курс имеет указанный статус. Курсы доступны через Интернет бесплатно для
всех высших учебных заведений Китая. Высшие учебные заведения и преподаватели гарантируют, что
предоставление доступа к данным учебным материалам через Интернет не нарушает авторские права
других лиц». Курсы размещены на специально разработанном открытом портале, на котором они доступ-
ны для широкой публики. Тем не менее, дискуссии о практическом применении этой инициативы под-
твердили, что, несмотря на то, что она поощряет распространение учебных курсов, остается неясным,
каким образом эти материалы можно размещать на других серверах, и можно ли перерабатывать их для
дальнейшего использования. Условия лицензии этого не запрещают, но и не оговаривают, таким об-
разом, данный подход больше всего соответствует варианту лицензии CC-BY-NC-ND по классификации
Creative Commons. Эти курсы также подвергались критике за то, что данный подход не способствовал
совместному творчеству и переработке ресурсов.
Весьма важным является вопрос свободных лицензий на открытые образовательные ресурсы, раз-
мещаемые в российском сегменте Интернета. В настоящее время большинство ресурсов размещается
без каких-либо лицензий или четких указаний на возможные способы использования. Российское за-
конодательство (четвертая часть Гражданского кодекса РФ) не вводит в юридический оборот понятия,
связанные с правами авторов безотзывно предоставлять права использования своих произведений на
условиях свободных лицензий неограниченному кругу лиц (аналогичные Creative Commons, GNU FDL и
др.). Отметим, что после принятых поправок в Гражданский кодекс ряд электронных библиотек Рунета
прекратил существование, т.к. закон требует заключения договоров со всеми авторами и правооб-
ладателями и предусматривает достаточно серьезные наказания за нарушение предписанных норм.
Представляется актуальным законодательное закрепление свободных лицензий и разработка «типо-
вых» лицензий, в соответствии с которыми автор будет иметь возможность передавать обществу по
собственному выбору некоторые права на свои произведения (например, права на распространение,
на перевод, на переработку произведения и т.п.) и определять условия использования своего произве-
дения (например, «возможно свободное использование только в некоммерческих целях», «возможно
создание производных произведений при условии, что они будут распространяться на тех же услови-
ях», «свободное использование при условии обязательного указания имени автора», «свободное ис-
пользование на территории России» и т.п.).
Лицензии Creative Commons применяются тремя крупнейшими высшими учебными заведениями
России. С 2005 года Московский государственный институт международных отношений распростра-
няет материалы, размещенные на веб-сайте www.mgimo.ru, по лицензии Creative Commons Attribution-
NonCommercial 2.5, требующей указания авторства и запрещающей коммерческое использование опу-
бликованных произведений или работ, созданных с их использованием. Портал кафедры новых медиа
Открытые образовательные ресурсы для высшего образования и обучения на протяжении всей жизни
175
и теории коммуникации факультета журналистики Московского государственного университета
им. М. В. Ломоносова (
Do'stlaringiz bilan baham: |
