Техники транзактного анализа и психосинтеза



Download 0,55 Mb.
bet57/98
Sana29.01.2023
Hajmi0,55 Mb.
#905055
TuriСправочник
1   ...   53   54   55   56   57   58   59   60   ...   98
Bog'liq
Техники транзактного анализа и психосинтеза

I. Дородовые воздействия
1. Каков был образ жизни ваших прародителей (дедушек и бабушек)?
2. Каково ваше положение в семье?
? назовите дату вашего рождения;
? назовите дату рождения родившихся перед вами брата или сестры;
? назовите дату рождения следующего за вами брата или сестры;
? имеется ли у вас особый интерес к детям?
3. (Р) Сколько у вас братьев и сестер?
? сколько детей ваш Родитель (Взрослый, Ребенок) хочет (предполагает) иметь?
? сколько детей хотели иметь ваши родители?
? имеется ли у вас особый интерес к датам?
4. Вы были желанным ребенком?
5. (Р) Он был у вас желанным ребенком?
? планировалось ли его появление?
? когда и где он был зачат?
? были ли попытки избавиться от беременно?сти?
? как вы относитесь к сексу?
6. Как мать отнеслась к вашему рождению?
7. Кто присутствовал при вашем рождении?
? прибегали ли при вашем рождении к кесареву сечению или наложению щипцов?
8. Вы знакомы со своим свидетельством о рождении?
9. Кто выбрал вам имя?
10. В честь кого вы были названы?
11. Каково происхождение вашей фамилии?
12. Как вас звали в детстве?
? каково ваше детское имя?
? было ли у вас прозвище в детстве?
13. Как звали вас товарищи в школе?
14. Как вас сейчас зовут друзья?
? как вас сейчас зовут мать, отец?


II. Раннее детство
1. Как отец и мать учили вас вести себя за столом во время еды?
? что говорила ваша мать, когда кормила младенца (брата или сестру)?
2. (Р) Что происходило, когда вы кормили грудью своего ребенка?
? что вы ему говорили в это время?
3. Кто учил вас пользоваться горшком и соблюдать правила гигиены?
4. Как вас учили пользоваться горшком и привыкать к гигиене, что при этом говорилось?
? что вообще говорили об этом ваши родители?
5. (Р) Когда и как вы приучали своего ребенка к горшку и туалету?
? что вы ему при этом говорили?
6. Часто вам давали в то время закрепляющее или слабительное?
7. Когда вы были маленьким (маленькой), какое представление о самом себе внушали вам родители?
? какое у вас было представление о себе, когда были маленьким (маленькой)?
8. Какой урок вы вынесли для жизни из своего раннего детства?
9. Как окружающие люди относились к вам в вашем детстве?
? какими вам представлялись другие люди?
10. Не помните ли, будучи ребенком, принимали ли вы решение никогда не совершать определенных поступков, никогда не выражать определенных чувств?
? решали ли вы, наоборот, всегда делать что-то определенное – не важно что?
11. Вы победитель или неудачник?
12. Когда вы пришли к этому мнению?
13. Как вам кажется, каковы были отношения у ваших родителей, когда вы были ребенком?
? как вы к этому относились?
14. Каких людей ваши родители не уважали?
? какие люди вам больше всего не нравятся?
15. К каким людям ваши родители испытывали уважение?
? какие люди вам больше всего нравятся?
16. Что обычно случается с такими людьми, как вы?



Download 0,55 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   53   54   55   56   57   58   59   60   ...   98




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish