Tegi sarlavhaning tegidir, va hujjatga nom bеrish uchun hizmat qiladi hujjat nomi va

AR-brauzerlar. Junaio, Layar i Wikitude kabi AR brauzerlar mobil qurilma va to‘ldirilgan borliq ko‘zoynaklar yordamida real dunyo bilan virtual dunyoni bog‘lashni yanada avtomatlashgan uslubini taqdim etadi. Ular QR kod kabi raqamli axborot va kommunikatsiya kanallari qatlami bo‘lib, faqatgina GPS (Global Positioning System) va Bluetooth texnologiyalariga suyanib ishlaydi.

Ushbu texnologiyalar bugungi kunda rivojlanmoqda va keng tarqalmoqda hamda o‘qituvchilar va ta’lim oluvchilar uchun QR-kodlar yordamida o‘quv jarayoni bilan bog‘liq muammolarni yechishga va turli topshiriqlarni hal etishga yordam bermoqda.

Xulosa qilib aytganda:

• 
  Mobil ta’limning kamchlik va nuqsonlarini hisobga olgan holda o‘qituvchilar ta’lim jarayonini amalga oshirishda jarayonning pedaogik dizayneri sifatida faolroq bo‘lishlari zarur;
  
• 
  Pedagoglar ta’lim jarayonini loyihlashtirish davrida mobillik darajasi va jihatlarini tanlash va mazkur darajada qo‘llash mumkin bo‘lgan barcha dastur va vositalar imkoniyatlarini shu bilan birga ta’lim oluvchilarning tayyorlik darajalarini ham hisobga olishi va jarayonni sinfda yoki sinfdan tashqaridagi shaklini tanlashi zarur; Bu esa o‘z navbatida ta’lim maqsadlariga erishishga yordam beradi.
  

Nazorat savollari:

1. 
   Mobil qurilmalar sinfda ta’lim jarayonini tashkil etish uchun mo‘ljallangan qurilmalarni ishlatishga va ulardan foydalanish darajasini orttirishga sabab bo‘ldimi?
   
2. 
   Faoliyat doirangizda hamkasblaringiz tomonidan mobil qurilmalar yordamida dars tashkil etilganining guvohi bo‘ldingizmi? U holda Siz amalga oshirmoqchi bo‘lgan sa’yi harakatlardan farqi nimada?
   
3. 
   Siz bundan nimani o‘rgandingiz?
   
4. 
   Siz yangi maktabga dars berish uchun taklif qilindingiz? Mazkur muassasada mobil qurilmalardan foydlanish ta’qiqlangan, sinfda foydalanish chegaralangan, foydalanmaslik tavsiya etiladi. Bu holatda sizning pedagogik faoliyatingizda qanday o‘zgarishlar yuz beradi?