Teaching Efficacy of Universiti Sains Malaysia Mathematics Student Teachers

References 
Abdul Rahim, B. & Shamsiah, M. (July, 2008). Teacher sence of efficacy among Malaysian agriculture student teachers. Paper presented at 2008 
Humanities Conference, Istanbul
. 
Abdul Rahim, B., Mohd Majid, K. Rashidi, J. & Lyndon, N. (2008). Teaching efficacy of Universiti Putra Malaysia science student teachers. 
College Student Journal
, 42(2), 493 – 508. 
Anderson, L.M., Bluemenfield, P., Pintrich, P.R., Clark, C.M., Marx, R.W. & Peterson, P. (1995). Educational psychology for teachers: 
Reforming our courses, rethinking our roles. 
Educational Psychologist, 
30
, 
143-157. 
Andrich, A. (1989). Distinctions between assumptions and requirements in measurement in the social sciences. In J.A. Keats, R. Tarf, R.A. Heath, 
& S. Lovibond, (Eds.), pp. 7-16,
 Mathematical and Theoretical Systems. 
Amsterdam, North-Holland: Elsevier Science Publisher. 
Ashton, P., & Webb, R. (Eds.) (1986). 
Making a Difference: Teachers’ Sense of Efficacy and Student Achievement
. New York: Longman Inc. 
Bandura, A. (1997). 
Self-efficacy: The Exercise of Control
. New York: W. H. Freeman and Company. 
Bandura, A. (1986). 
Social
Foundations of Thought and Action: A Social Cognitive Theory.
Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall. 
Cakiroglu, E. (2005). Teacher efficacy and academic performance. 
Academic Exchange Quarterly
. Retrieved June 24, 2010 from 
http://thefreelibrary.com/_/print/PrintArticle.aspx?id=14263686 
Cantrell, P., Young, S., & Moore, A. (2003). Factors affecting science teaching efficacy of preservice elementary teachers. 
Journal of Science 
Teacher Education,
14, 177–192. 
Collins, J.B., Selinger, S.J. & Pratt, D.D. (2003). How do perspectives on teaching vary across disciplinary majors for students enrolled in teacher 
preparation? Retrieved July 27, 2010 from http://teachingperspectives.com/PDF/howdoteachers.pdf 
Feiman-Nemser, S., McDiarmid, G.W., Melnick, S.L. & Parker, M. (1989). Changing beginning teachers’ conceptions: a description of an 
introductory teacher education course. East Lansing, MI: National Centre for Research in Teacher Education, Michigan State 
University. 
Garvis, S. (2009). Improving the teaching of the arts: Pre-service teacher self-efficacy towards art education. 
US-Chine Education Review, 
6 (12), 
23 – 28
. 

---

40

Ahmad Zamri bin Khairani and Nordin bin Ab Razak / Procedia Social and Behavioral Sciences 8 (2010) 35–40
Ghaith, G. & Yaghi, H. (1997). Relationships among experience, teacher efficacy, and attitudes toward the implementation of instructional 
innovation. 
Teaching and Teacher Education, 13
, 451-458. 
Goddard, R. G., Hoy, W. K., & Woolfolk Hoy, A. (2000). Collective teacher efficacy: Its meaning, measure, and impact on student achievement. 
American Educational Research Journal, 37, 
479-508. 
Hackett, G., & Betz, N. E. (1989). An exploration of the mathematics self-efficacy/mathematics performance correspondence. 
Journal for 
Research in MathematicsEducation
, 20, 261–273.
Halford, J. M. (1999). Policies to support new teachers. 
Educational Leadership, 56
(8). Retrieved June 26, 2010, from 
www.ascd.org/readingroom/edlead/9005/extpolicylink.html.
Hollingsworth, S. (1989). Prior beliefs and cognitive change in learning to teach. 
American Educational Research Journal, 26(2), 
160-189. 
Hoy, A. W.(April, 2004). What do teachers need to know about self-efficacy? Paper presented at the annual conference of the American 
Educational Research Association, San Diego. 
Hoy, A., & Spero, R.B. (2005). Changes in teacher-efficacy during the early years of teaching: A comparison of four measures.