Tábiyattí qorǵaw haqqínda

4-statya. Tábiyattı qorǵaw maqsetlerine erisiw

Tábiyattı  qorǵaw  maqsetlerine  erisiw  ushın  jergilikli

mámleketlik  hákimiyat  uyımları,  ministrlikler  hám  mákemeler,

kárxanalar,  shólkemler,  fermer  hám  kooperativ  xojalıqları,

sonday-aq  ayırım  shaxslar  xojalıq,  basqarıw  hám  basqa  da

jumıslardı  ámelge  asırıw  barısında  tómendegi  principlerdi

basshılıqqa  alıwı  shárt;

adamnıń  jasaw  ortalıǵı  bolǵan  biosfera  hám  ekologiyalıq

sistemalardıń  turaqlılıǵın  saqlaw,  adamlardıń  ekologiyalıq

jaqtan qáwipsizligine, adamnıń hám onıń keleshek áwladlarınıń

genetikalıq fondına ǵamxorlıq etiw;

puqaralardıń jasawı ushın qolaylı tábiyǵıy ortalıqqa iye bolıw

huqıqın támiyinlew, barlıq túrdegi bilimlendiriw mákemelerinde

ekologiyalıq oqıwdıń májbúriyligi;

jámiyettiń  ekologiyalıq,  ekonomikalıq  hám  sociallıq  máplerin

ilimiy jaqtan tiykarlı baylanıstırıw;

tábiyattan arnawlı paydalanǵanlıǵı ushın haqı tólew hám ulıwma

tiykarlarda paydalanǵanlıǵı ushın haqı tólemew;

ekologiyalıq ekspertiza ótkeriwdiń májbúriyligi;

tábiyattan  aqılǵa  uǵras  paydalanıwdı  hám  tábiyattı  qorǵawdı

xoshametlew;

tábiyǵıy  resurslardı  qayta  tiklew  zárúrligi,  qorshap  turǵan

tábiyǵıy ortalıq hám adamnıń densawlıǵı ushın zıyanlı, dúzetip

bolmaytuǵın aqıbetlerge jol qoymaw;

tábiyattı qorǵaw wazıypaların ámelge asırıwdaǵı járiyalılıq;

tábiyattı  qorǵaw  tarawında  milliy,  regionallıq  hám  xalıq

---

aralıq  máplerdi  baylanıstırıw;

tábiyattı  qorǵaw  nızamlarınıń  talapların  buzǵanlıǵı  ushın

juwapkershilik.