Tayyorladi: Jòraqulova Ra'no Qabul qildi: Zufarov Temur

Hozirda har bir maktabda ta’lim-tarbiya samaradorligini oshirish jiddiy vazifa bo‘lib turibdi. Buning uchun har bir o‘qituvchi o‘z fanini o‘qitishning eng samarali zamonaviy pedagogik texnologiyalarini puxta bilishi va bu sohadagi yangiliklarni uzluksiz o‘rganib borishi orqali o‘z kasbiy mahoratini muntazam oshirib borishi talab qilinadi.

Jismoniy o‘qituvchi tomonidan shaxsga yo‘naltirilgan ta’limning amalga oshirilishi.

Jismoniy o‘qituvchi tomonidan shaxsga yo‘naltirilgan ta’limning amalga oshirilishi.

Erkin shaxsni sakllantirish muammosi ta‘lim muassasalarida o‘quv-tarbiyaviy ishlarini pedagogik texnologiya “rels”iga o‘tkazisni taqozo etadi. Albatta, bu jarayon oson kechmaydi: bugun ixtiyoriy qurilayotgan va joriy etilayotgan o‘qitish tizimini qat‘iyan ilmiy asoslangan pedgogik tizimga aylantirish h kerak. Aslida ham ijtimoiy tajriba elementlari – bilim, ko‘nikma, ijodiy faoliyat, ob‘ektiv borliqqa munosabatlar – pedagogik jarayon mahsulidir va ma‘lum pedagogik tizim doirasida sakllantiriladi. Pedagogik texnologiya esa amaliyotga joriy etilayotgan pedagogik tizim loyihasidir.

O‘quvchi shaxsiga yo‘naltirilgan ta’lim amalga oshiriladigan ayrim noana’naviy dars shakllari:

O‘quvchi shaxsiga yo‘naltirilgan ta’lim amalga oshiriladigan ayrim noana’naviy dars shakllari:

Kirish darsi – ma’lum bilimlarni egallash uchun eng qulay muhitda bo‘lish yoki shunday muhit yaratish orqali mavzuni faol o‘rganish mashqlaridan iborat.

Musobaqa darsi – o‘quvchilarning o‘zaro musobaqalashuvini tashkil etish orqali bilimlarni mustahkamlash mashqlari.

Konsul’tatsiya darsi – dars jarayonida o‘quvchilarning o‘zaro hamda o‘qituvchining konsul’tatsiyalarini tashkil etish orqali darsni o‘zlashtirish mashqi.

• Konsul’tatsiya darsi – dars jarayonida o‘quvchilarning o‘zaro hamda o‘qituvchining konsul’tatsiyalarini tashkil etish orqali darsni o‘zlashtirish mashqi.
• Ijod darsi – o‘quvchilarning mustaqil ijod etishlarini tashkil qilish darsi.
• Sinov darsi – o‘quvchilarning o‘zlashtirishini turli shakllarda sinash tashkil qilinadigan
• dars.
• Shubha bildirish darsi – dars mavzusi bo‘yicha qoidalar, xulosalarni agar noto‘g‘ri deb
• hisoblansa, nimalar bo‘lishi mumkinligi haqida qiziqarli bahs va tahlillar o‘tkazish orqali yangi mavzuni tushuntirish darsi.