Tayoqchalardan figuralar xosil qilish geometrik shakllar rasmini chizish, didaktik o’yinlardan foydalanish

Shaklni kamsitish o'yinlari
O'yin uchun sizga allaqachon ma'lum bo'lgan shakllarni qo'yish kerak bo'lgan kichik sumka kerak bo'ladi. Bolaga, masalan, uchburchakni ko'rsating, so'ngra sumkada xuddi shu narsani topishini so'rang. Biroz vaqt o'tgach, tekis va hajmli jismlarning nisbatlarini anglab, yassi tasvirlarni ko'rsating, mos keladigan hajm o'lchov jismini topishni so'rang, masalan, to'p - bu doira, kub - bu kvadrat. Ushbu mashqni o'zlashtirib, bola oxir-oqibat raqamlarni emas, balki haqiqiy narsalarni ko'rsatishni o'rganadi.
Lotto - bu biron bir narsani o'rganishga imkon beradigan noyob o'yin. Lotto yordamida biz raqamlarni osongina o'rganamiz. O'yin uchun, ikki nusxada o'rganilayotgan tushunchalarning rasmlari bilan kartalar yarating (no'xat uchun 3-4 shakldan boshlash kerak). Ulardan birini alohida rasm kartalariga kesib tashladik. Boshlash uchun, bir xil rangdagi va o'lchamdagi raqamlar bilan loto yarating, va yerfıstığı katta bo'lgan sari, o'lcham va ranglarning xilma-xilligi oshadi. Turli xil rangdagi rasmlarni izlash qiyinroq.
Kartalardagi asosiy raqamlar:













Saralash usuli
O'yinchoqlarni pichirlash mashinasi geometriyani o'rganishda mukammal yordamchi bo'ladi. Yilga yaqinroq bo'lgan chaqaloq, bu o'yinchoq bilan o'ynab, har bir tafsilot uchun o'ziga xos teshik borligini aniqladi. Bolaga maslahatlar bilan yordam bering: "Siz kvadrat topdingiz va bu teshik yumaloq. Bu erda bu mos emas. Kvadrat tuynukni qidirib topamizmi? "Siz eng oddiy zargarni o'zingiz qilishingiz mumkin. Ikkita qutichani oling, bittasida yumaloq teshik qiling, ikkinchisida - kvadrat. Farzandingizga kublar va to'plarni qutilarga ajrating. Fıstığın harakatlariga sharhlar va to'g'ri raqamni nomlash bilan qo'shiling. Bunday sodda usulda chaqaloq barcha tushunchalarni engib chiqadi. Parchalanib ketgan qismlarga bo'linadigan qismlar mavjud bo'lib, ularning qismlari kub ichiga aralashib ketmaydi. Bunday shpallar raqamlarni farq qilmaydigan bolalar uchun juda mos keladi.


Raqamlarni qiziqarli faol o'rganish uchun taqsimlovchi juda mos keladi
Karkaslarni o'rnatish turli yo'nalishlarda, jumladan geometriyada ham mavjud. Asosiy shaklga ega ramkalar kerakli qismni kerakli qismga solishni talab qiladi. Jismoniy mashqlar o'yini zarterga o'xshaydi. Video misollari Internetda keng namoyish etilgan.
Belgilar bo'yicha tartiblash: bola raqamlarni manipulyatsiya qilishdagi farqlarni o'rganishi kerak, masalan, bitta ob'ekt siljiydi, ikkinchisi esa qilmaydi, yoki ba'zilari yordamida minora yasashingiz mumkin, boshqalari bunga mos kelmaydi va hokazo. 5 yoshga kelib, bola ikkita belgiga ko'ra ob'ektlarni saralashga qodir: dumaloq mumkin va minora (to'p) qurish imkonsiz, uni prokatlash mumkin emas, lekin uni bir-birining ustiga (silindrga) qo'yish mumkin, u (kub) o'ralib bo'lmaydi. 6-7 yoshdagi maktabgacha yoshda, kelajakdagi birinchi sinf o'quvchisi geometriyaning boshlang'ich boshlang'ich bilimlarini mukammal o'zlashtirishi kerak.