Tayanısh hám pánge baylanıslı ulıwma kompetenciyalar

Sociyallıq belsendi puqaralıq kompetenciyası
Jámiyette bolıp atırǵan waqiya-hádiyse hám jámietlik proceslerge baylanıslılıq seziniw hám belsendi qatnasıw.
óziniń puqaralıq wazıypası hám huquqların biliwi, oǵan ámel etiw. (yaǵniy qariydar, saylawshı, islep shıǵarıwshı sıpatında is alıp barıw);
Miynet hám puqaralıq múnásibetlerde qarım-qatnasıq,ekonomikalıq,huquqiy mádeniyatqa iye bolıw;Kásipler abırayınıń ósiwine umıtılıwı arqalı jámiet hám shańaraǵı mápleri ushın xizmet etiw, jardemge mútájlilerge saqawatlı bolıw.
Milliy hám ulıwma mádeniy kompetenciya
Watanǵa sadıqlıq, insánlarǵa mehir aqibetli hám de ulıwma insániylıq hám milliy dástúrlerge itibarlı bolıw;
ádebiy hám kórkem shıǵarmalardı tusiniw, tásirlene alıw;
Azada kiyiniw, júris turısına, salamat turmıs tárizine ámel qılıw; Ulıwma xalıqlıq áhmiyetke iye bolǵan dástúrlerdi (úrp ádetler, máresimler, milliy dástúrler h.t.b) biliw oǵan húrmet penen múnasiybette bolıw;
Xalıqtıń tariyxiy, ruwxıy hám mádeniy miyrasların abaylap asıraw, jámiette ornatılǵan ádep- ikramlılıq qaǵiydalarına ámel qılıw.
Matematikalıq sawatqanlıq ilim hám texnika jańalıqlarınan xabardar bolıw, hám de paydalana alıw kompetenciyası
Anıq esaplawlarǵa tiykarlanǵan halda jeke, turmıslıq, kásiplik hám ekonomikalıq rejelerdi jarata alıw;Kúndelikli turmısımızda túrli formula, model, sızılma, grafik hám diagrammalardı oqıy alıw hám paydalanıw;
Insán miynetin jeńillestiretuǵın, miynet ónimdarlıǵın arttıratuǵın hám qolaylı shárt-sháráyatlarǵa alıp keletuǵın ilim hám texnika jańalıqlarınan xabardar bolıw hám de paydalana alıw.

Ana tilin oqıtıwdıń maqset hám wazıypaları
Ana tili pánin oqıtıwdıń tiykarǵı maqseti-óz pikirin awızeki hám jazba túrde durıs hám anıq bayan etetuǵın, kitapqumarlıq mádeniyatı qáliplesken, erkin hám dóretiwshi pikirley alatuǵın, basqalardıń pikirin ańlaytuǵın — mámile hám sóylew mádeniyatı rawajlanǵan shaxstı kamalǵa keltiriwden ibarat.
Ulıwma orta hám orta arnawlı, kásip-óner táliminde Ana tili pánin