Тaту нинг 50 йиллигигa бaғишлaнaди. ЎЗбекистoн aлoқa вa aхбoрoтлаштириш

1.6 Ўқув режасида фанга ажратилган соатлар умумий хажми ва дарс турлари бўйича тақсимоти.
“ Иқтисодий таълимотлар тарихи ” фани хажми 84 соатдан иборат бўлиб, шу жумладан: 34 соат маърўза , 16 соат амалий машғулот , 34 соат мустақил таълимдан иборатдир.

№	Мавзу номи	аудитория соатлар		Мустақил таълим
		маъруза	семинар
1	“Иқтисодий таълимотлар тарихи” фанининг предмети, услуби, вазифаси ва манбалари.	2	-	4
2	Кадимги дунё ва феодал жамияти давридаги иқтисодий ғоялар ва таълимотлар.	4	2	2
3	Меркантилизм иқтисодий таълимоти ва унинг мохияти.	2	2	2
4	Илк классик мактабнинг вужудга келиши давридаги иқтисодий таълимотлар.	4	-	4
5	Классик иқтисодий мактабнинг тула шаклланиши ва ривожланиши. А.Смит ва Д.Рикардоларнинг иқтисодий таълимотлари.	4	2	2
6	Классик иқтисодий мактабга мухолиф ғояларни вужудга келиши.	2	2	2
7	Иқтисодий таълимотларда социалистик йуналиш ва уларнинг тарихий такдири.	2	-	4
8	Маржинализм таълимоти ва неоклассик иқтисодий мактаблари	4	2	2
9	Иқтисодиётни давлат тамонидан тартибга солиш таълимотлари.	2	-	4
10	Хозирги замон иқтисодий таълимотларининг асосий йуналишлари.	2	2	2
11	Жахон хужалиги тугрисидаги иқтисодий таълимотлар.	2	2	2
12	Ўзбекистон Республикасида маъмурий-буйрукбоз- лик тизимидан бозор муносабатларига утиш даври таълимотлари.	4	2	4
	Жами.	34	16	34

2. Ўқув материалларининг мазмуни.


2.1. Фан буйича маъруза мавзуларини мазмуни.
1 – Мавзу. “ Иқтисодий таълимотлар тарихи ” фанининг предмети,
услуби, вазифаси ва манбалари. ( маърўза 2 соат, семинар 0 соат ).
Иқтисодий фикр, ғоя, караш, таълимотларнинг пайдо бўлиши ва ривожланишининг тарихий жараёни. Илмий даврлаш принциплари ( тамойиллари ), бошқа ижтимоий – гуманитар фанлар ( фалсафа, иқтисодий назария, халк хужалиги тарихи, экономикс ) билан чамбарчас богликлиги. Иқтисодий фан тарихидаги мактаблар ва йуналишлар тушунчаси . Янгича ижобий фикрлаш, умумий иқтисодий маданиятни тарбиялаш, фан муаммолари, догматик ва замонакашлик асосида ёндашишнинг олдини олиш, иқтисодий ғояларни чукур ўзлаштиришда ва талабларни тарбиялашда мана шу фаннинг аҳамияти.
2 – Мавзу. Кадимги дунё ва феодал жамияти давридаги иқтисодий ғоялар ва таълимотлар. ( маърўза 4 соат, семинар 2 соат ).
Кадимги Шарк давлатлари иқтисодий тараккиётининг муаммолари, хусусиятлари. Кадимги Бобил давлатининг ғоялари. Кадимги Миср. Мисрнинг иқтисодий ғоялари.
Хаммурапи конунлари. Кадимги Хиндистоннинг иқтисодий ғоялари. Ману конунлари.“ Артхашастра ” трактати. Кадимги Хитой иқтисодий фикрлари. Конфуцийчилар ва легистларнинг таълимоти. Гуань-цзи трактатлари. Илк социал
( ижтимоий ) утопиялар. Зардуштизм ( Авесто ) даги иқтисодий ғоялар.
Кадимги Греция илк кулдорлик жамиятининг иқтисодий карашлари. Грек полиси
( шахри ) иқтисодий ғояларнинг ривожи ( мелоддан аввалги V аср ). Ксенофонт, Афлотун ( Платон ) нинг иқтисодий лойихалари. Аристотелнинг фсосий иқтисодий фикрлари. Кадимги Римнинг иқтисодий концепциялари.Катон, Варрон, Колумелланинг агрономик асарларида Рим латифундиялари муаммолари. Ака – ука Гракхлар аграр ислохотнинг иқтисодий асослари. Колонат илгорлигининг тан олиниши.