“tasviriy san’at ” kafedrasi

Mikelanjeloning «David» haykali bosh namunasi
bo’laklarining qalamtasviri (ko’z, lab, burun, quloq).
O’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi.

Faoliyat Bosqichlari	Faoliyat mazmuni
	Pedagog	Talaba
1-bosqich Kirish (5 min.)	- Yangi mavzu va rejani e’lon qiladi o’quv mashg’ulotining maqsadi va o’quv faoliyat natijalarini tushuntiradi (1- ilova)	- Yozib oladilar
2-bosqich. Asosiy (25 min.)	- Mekelanjeloning David haykali qalamtasvirining namoishi va uning tahlili. (2- ilova) - “Lab” modelini qog’ozga joylashtirish, qurish yo’llarini namoish qiladi va tahlil qiladi, (3- ilova) - “Ko’z” modelini qog’ozga joylashtirish, qurish yo’llarini namoish qiladi va tahlil qiladi, (4- ilova) - “Burun” modelini qog’ozga joylashtirish, qurish yo’llarini namoish qiladi va tahlil qiladi . (5- ilova) - “Quloq” modelini qog’ozga joylashtirish, qurish, soya-yorug’ berish bosqichlari ustida ishlash haqida ma’lumot beradi. (6- ilova)	- Savol-javob qiladilar, o’rganadilar. - Tinglaydilar, ko’radilar, o’rganadilar. - Tinglaydilar, ko’radilar, eslab qoladilar. - Savol-javob qiladilar, o’rganadilar. - Tinglaydilar, ko’radilar, eslab qoladilar.
10 soat	- “Lab”, “ko’z”, “burun”,”quloq” gipsli model qo’yilmalarini tashkil qiladi	-Amaliy chizish bilan band bo’ladilar.
3-bosqich oraliq (10 min.)	- Qalamtasvir yaratishda tuslash yo’llari tasvirlangan ko’rgazmani namoyish qiladi. (7- ilova) - Olingan bilim va ko’nikmalarini “BBB” metodini qo’llash orqali mustahkamlaydi. (8-ilova)	- Ko’radilar, eslab qoladilar. - “BBB” metodini qo’llashda ishtirok etadilar.
4-bosqich yakuniy (40 min.)	- Amaliy ish yakuniy natijalarini Ko’rik tanlov uyushtirish orqali Baholaydi (9-ilova)	- Bajargan ishlarini ko’rikka qo’yadilar natijalarni yozib oladilar

1. 
   ilova)