Task 1 ielts writing Academic Training Module by Adam Smith First Published in 2015 ielts journal



Download 10,45 Mb.
Pdf ko'rish
bet22/60
Sana24.04.2022
Hajmi10,45 Mb.
#578492
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   60
Bog'liq
Снимок экрана 2021—04—29 в 11.52.00

(181 words) 


IELTS
 JOURNAL 
 
35 
Including approximation 
The following body paragraphs summarize the key information in the two graphs below. 
Notice the expressions in bold that refer to time and amount. However, it is important not 
to overuse these words. 
Book sales 1990-1999 
 
Just over
10,000 copies of the book were sold in 1990. Sales increased dramatically 
over the 
next two years, 
to peak at 
almost
60,000 in 1992. However, sales then fell sharply to 
well 
under
30,000 in the following year, and they went down by 
a further
12,000 
or so
between 
1993 and 1994. There was a steady increase in sales 
over the next/following three years, 
and by 1997 there had been a rise of 
slightly more than
10,000. However, after this sales 
began to drop once more to 
approximately
10,000 in 1999. 
Book sales Jan-Dec 2000 
 
In the first six months/half
of the year 2000, sales fluctuated remarkably, although 
there was a moderate increase in July-August, reaching a peak at 
well over
15,000. A 
sharp decrease followed, with sales falling to 
around
15,000 in September. They 
remained steady at almost 15,000 until November, when there was a slight increase. 


IELTS
 JOURNAL 
 
36 
Having a Task 1 checklist is important 
Here is a suggested checklist for writing task 1. Put a tick, a check mark, next to each point 
on the list while writing a Task 1 report. 
1.
Know all the types of questions in Task 1 such as line graphs, bar charts, etc. 
2.
Try several real test examples of each type. 
3.
Know the 4-paragraph method suggested here. 
4.
Practice paraphrasing the question to write introductions. 
5.
Understand why we do not write a conclusion for task 1. 
6.
Know how to write an 'overview', and what to include in this paragraph. 
7.
Practice selecting key information, rather than describing everything. 
8.
Be able to write good 'comparing' sentences. 
9.
Be able to describe changes and trends (e.g. increase, decrease). 
10.
Be able to use the passive to describe steps in a process.

Download 10,45 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   60




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish