|
Уметь использовать:
- базовые знания и понятия семейной психологии;
- основы построения семейной психоконсультации;
- научится работать с методиками выявляющими законы закономерности семейной психологии;
- представление о психологии семьи;
- представление о специфике семейного консультирования;
- планировать и проводить различные занятия по психологии семьи.
2. Лекционные занятия
1 таблица
№
|
Темы лекций
|
Количество часов занятий
|
5-семестр
|
|
Семейная психология в качестве дисциплины
|
2
|
|
Взгляды восточных мыслителей на вопросы семьи и семейной жизни
|
2
|
|
История развития институтов семьи и брака в истории человечества
|
2
|
|
Проблемы полового различия в семейных отношениях
|
2
|
|
Семья и брак
|
2
|
|
Подготовка молодёжи к семейной жизни
|
2
|
|
Своебразность добрачного периода
|
2
|
|
Итого
|
14
|
6 семестр
|
|
Социально-психологическая среда в семье
|
2
|
|
Социально-психологические проблемы молодых семей
|
2
|
|
Психология семейных отношений
|
4
|
|
Семейные конфликты и их типы
|
6
|
|
Разрушение семейных отношений: брачные разводы
|
4
|
|
Психология отношений между детьми и родителями
|
4
|
|
Семейная консультация
|
2
|
|
Формирование семейной политики в Узбекистане
|
2
|
|
Итого
|
26
|
Всего
|
40
|
Лекционные занятие проводится в аудиториях для академических групп обеспеченными средствами мультимедиа. На лекционных занятиях можно использовать активные методы обучения для повышения эффективности занятии: кластер, мозговой штурм, Т-схема, скелет рыбы, концептуальная таблица, диаграмма Венна, кейс-стади и другие.
3. Занятия семинаров
2 таблица
№
|
Темы семинаров
|
Количество часов
|
5-семестр
|
|
«Семейная психология» в качестве дисциплины
|
2
|
|
Взгляды в качестве семьи и семейных отношений
|
2
|
|
История развития институтов семьи и брака в истории человечества
|
2
|
|
Проблемы полового различия в семейных отношениях
|
2
|
|
Семья и брак
|
2
|
|
Подготовка молодёжи к семейной жизни
|
2
|
|
Своебразность добрачного периода
|
2
|
|
Итого
|
14
|
|
6-семестр
|
|
|
Социальная психологическая среда в семье
|
2
|
|
Социальные и психологические проблемы молодых семей
|
2
|
|
Психология эмоциональных отношений
|
2
|
|
Психология семейных отношений
|
2
|
|
Семейные конфликты и их виды
|
4
|
|
Разрушение семейных отношений: брачные разводы
|
4
|
|
Психология отношений между детьми и родителями
|
4
|
|
Семейная консультация
|
2
|
|
Формирование семейной политики в Узбекистане
|
2
|
|
Всего__24_____Итого'>Всего
|
24
|
|
Итого
|
38
|
Семинарские занятие проводится отдельно в аудиториях для академических групп обеспеченными средствами мультимедиа. Есть разнообразные способы провидений занятий, но будет эффективно использовать интерактивные методы. Таким образам использоваться «Кейс стади», содержания кейсов утверждается со стороны педагога. Иллюстративные материалы даётся с помощью средствами мультимедиа.
4. Практические занятия
3 таблица
№
|
Практические темы
|
Количество часов занятий
|
5-семестр
|
|
Проблемы полового различия в семейных отношениях
|
2
|
|
Свойства предбрачного периода
|
4
|
|
Характеристики зрелости в браке
|
4
|
|
Всего
|
10
|
|
6-семестр
|
|
|
Анализ проблем молодых семей через ролевые игры
|
4
|
|
Психология семейных отношений
|
4
|
|
Анализ семейных конфликтов
|
4
|
|
Разрушение семейных отношений: брачные разводы
|
4
|
|
Психология отношений между детьми и родителями
|
4
|
|
Психодиагностика детско-родительских отношений
|
2
|
|
Анализ проблем подростков в отношениях (с родителями) через ролевые игры
|
2
|
|
Семейная консультация
|
2
|
|
Всего
|
26
|
|
Итого
|
36
|
5. Методические указания к выполнению самостоятельных работ:
Таблица-4
№
|
Тема
|
Количество часов
|
5-семестр
|
|
Эволюция брака и семьи в истории человеческого общества.
|
4
|
|
Исторические представления на возникновение и развитие института брака и семьи.
|
4
|
|
Особенности современной семьи.
|
2
|
|
Выбор брачного партнера: модели, факторы, комбинации типов личности в браке.
|
4
|
|
Мотивы вступления в брак.
|
4
|
|
Психология половых различий.
|
4
|
7.
|
Функции семьи.
|
2
|
8.
|
Структура семьи.
|
2
|
|
Всего
|
26
|
|
6- семестр
|
|
9.
|
Добрачное консультирование.
|
4
|
10.
|
Детско-родительские отношения.
|
4
|
11.
|
Семейные правила.
|
4
|
|
Психологическая совместимость партнеров в браке.
|
4
|
13.
|
Любовь и брак.
|
6
|
14.
|
Динамика семьи.
|
6
|
15.
|
Этап ухаживания: особенности, сложности, способы преодоления трудностей.
|
4
|
16.
|
Особенности молодой семьи.
|
4
|
|
Особенности жизнедеятельности семьи на этапе воспитания детей.
|
4
|
|
Этап отделения детей от родителей.
|
4
|
19.
|
Жизнь семьи в период ухода на пенсию и старости супругов.
|
6
|
Итого
|
50
|
Итого 76
6. работы и требований предъявляемые к их выполнению:
Не предусмотрено по учебному плану.
7. Рекомендуемые вопросы промежуточного контроля.
1.Эволюция брака и семьи в истории человеческого общества.
2. Влияние исторических представлений на возникновение и развитие института брака и семьи.
3. Особенности современной семьи.
4. Выбор брачного партнера: модели, факторы, комбинации типов личности в браке.
5. Мотивы вступления в брак.
6. Психология половых различий.
7. Добрачное консультирование.
8.Функции семьи в современном обществе.
9. Структура семьи. Роли в семье.
10. Детско-родительские отношения.
11.Семейные правила.
12. Психологическая совместимость партнеров в браке
13. Любовь и брак.
14, Динамика семьи.
Этап ухаживания: особенности, сложности, способы преодоления трудностей.
Особенности молодой семьи.
Особенности жизнедеятельности семьи на этапе воспитания детей.
Этап отделения детей от родителей.
Жизнь семьи в период ухода на пенсию и старости супругов.
8. Рекомендуемые вопросы итогового контроля.
1.Эволюция брака и семьи в истории человеческого общества.
2. Влияние исторических представлений на возникновение и развитие института брака и семьи.
3. Особенности современной семьи.
4. Выбор брачного партнера: модели, факторы, комбинации типов личности в браке.
5. Мотивы вступления в брак.
6. Психология половых различий.
7. Добрачное консультирование.
8.Функции семьи в современном обществе.
9. Структура семьи. Роли в семье.
10. Детско-родительские отношения.
11.Семейные правила.
12. Психологическая совместимость партнеров в браке
13. Любовь и брак.
14, Динамика семьи.
Этап ухаживания: особенности, сложности, способы преодоления трудностей.
Особенности молодой семьи.
Особенности жизнедеятельности семьи на этапе воспитания детей.
Этап отделения детей от родителей.
Жизнь семьи в период ухода на пенсию и старости супругов.
Старости супругов и старческая деменция.
Do'stlaringiz bilan baham: |
