Tasdiqlayman” O`quv ishlari bo’yicha Direktor o`rinbosari

5. Yangi mavzuni mustahkamlash:

Bu bosqichda o'qituvchi o"quvchilaming bilim doirasini kehgaytirib, yangi mavzuni mustahkamlash uchun quyidagi savollardan foydalanadi:

Frontal savollar:

1. 
   O'zbek tilining taraqqiyot bosqichlarini sanab bering.
   
2. 
   Eski o'zbek tili va uning o'ziga xos xususiyatlari haqida tushuncha bering.
   
3. 
   Hozirgi ozbek adabiy tiliga qaysi lahjalar asos qilib olingan?
   

6. Darsning yakuni:

o'qituvchi o'tilgan yangi mavzu bo'yicha o'quvchilarning tushunmagan savollariga javob beradi. Darsni mustahkamlashdagi o'quvchilar javobini muhokama qilib, o'quvchilar bilimini vaholaydi vaholarni izohlaydi hamda darsni yakunlaydi.

7. Uyga vazifa:
A. Rafiyev. N. G’ulomova. Ona tili va adabiyoti. Kasb-hunar kollejlari uchun darslik. "SHARQ" DMAK. 2002 yil. 15-17 bet. O'qish va konspektlash. A.Yassaviy hikmatlaridan to'rt qatorini leksik, morfologik va uslubiy jihatdan tahlil qilish.
1. MAVZU: “Davlat tili tog'risida”gi qonun va undan kelib chiqadigan vazifalar. “Ona tilimni puxta bilaman^” mavzusida vahs – munozara o'tkazish