Mavzu yuzasidan slayd va vizual materiallar:
Mavzuga oid savol va topshiriqlar slayd orqali namoyish etib boriladi.
CHOKLAR TO’G’RISIDA TUSHUNCHA
birlashtiruvchi chok turiga qaysilar kiradi?
Ziy chok turiga qaysilar kiradi?
bezak chok turiga qaysilar kiradi?
“Blist-so’rov” savollari.
№
|
Savol
|
Javob
|
1.
|
Biriktirma chok texnik shart bo’yicha necha sm da tikiladi?
|
|
2.
|
Birlashtiruvchi choklar qaerlarda ishlatiladi?
|
|
3.
|
Baxya qanday hosil bo’ladi?
|
|
4.
|
Tikuv mashinalarida Unversial moslamalar nima uchun ishlatiladi?
|
|
5.
|
Mashina ishini bajarish uchun ish o’rni qanday usulda bajariladi?
|
|
7.6 ilova
MAVZU BO’YICHA TALABALARNI O’ZLASHTIRISHLARINI BAHOLASH MEZONLARI
« Unversal choklarining turlari. Birlashtiruvchi choklar va ularning tikilishi » mavzusi bo’yicha talabalarning bilimlari quyidagi reyting mezonlari bo’yicha baholanadi:
1. Modul raqami: T.6.
2. Mavzu Mashina choklarining turlari. Birla shtiruvchi choklar va ularning tikilishi.
3. Modulni o’rganishga ajratilgan vaqt – 240d
4. Modulni o’tkazish sanasi-
| BAHOLASH VARAQASI |
O’quvchilarning ismi sharifi:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
O’quvchilarning bilimlari test savollari orqali baholanadi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
I. BIRLASHTIRUVCHI CHOKLAR
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. Biriktirma chok
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.1. Bir tomonga yotqizib dazmollangan.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.2. Yorib dazmollash (b)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.3. Tikka birik tirma (C)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.4. Yorma chok.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Bostirma chok
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.1 Ochiq qirqimli
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.2 Yopiq qirqimli
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Qo’yma chok
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.1 Ochiq qirqimli
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.2 Yopiq qirqimli
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Ichki chok
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.1 Qo’sh chok.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
IV. TEST NATIJALARI:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
JAMI:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Izоh: 1) Tоpshiriqning bаjаrilishi bеsh bаlli tizim аsоsidа bаhоlаnаdi. Bundа ushbu tоpshiriqning tаrkibigа kiruvchi bаrchа fаоliyat turlаri inоbаtgа оlinib, ulаrning hаr birigа bаhо bеrilishi shаrt. Tоpshiriq bo’yichа o’quvchining yakuniy bаhоsi esа hаr bir fаоliyat turi bo’yichа оlingаn bаhоlаrning jаmi tоpilib, ushbu fаоliyat turlаrining sоnigа bo’linаdi.
2) Qоniqаrsiz bаhо оlgаn o’quvchilаr mа’muriyat ko’rsаtgаn muddаtdа mаshqlаrni qаytа tоpshirаdi.
UYGA VAZIFA. CHOK TURLARIDAN NAMUNALAR TIKIB KELISH.
FOYDALANILADIGAN ADABIYOTLAR
1.Truxanova A.T. «Tikuvchilik tеxnologiyasi asoslari», O‘qituvchi, 1980 y.
2. Jabbarova M. «Tikuvchilik tеxnologiyasi», O‘zbеkiston, 1994 y.
3. Litvinova I.N. «Ayollar ustki kiyimini tikish», Lеgpromizdat, 1987 y.«Sеhrli igna», O‘zbеkiston, 1990 y.
Internet saytlari: http://www.osinka.ru http://ni-tochka.ru http://book.t-stile.info/category http://tvorim.e-gloruon.com
8-MAVZU
|
Ziy va bezak choklari turlari va ularning tikilishi.
|
O‘quv mashg‘ulotida o’qitish tеxnologiyasi modеli
Talabalar soni: 14
|
O’quv soati: 240 daqiqa
|
Amaliy mashg’uloti shakli:
|
Amaliy:
|
Amaliy masg’ulot rejasi:
|
1. Mashinada chok biriktirish yuzasidan dastlabki ko’nikma hosil qilish: turli biriktiruvchi, quyma va tutashtiruvchi choklar.
2. Ichki choklar, ag’darma choklar, bukma choklar, mag’iz choklar tikishdagi dastlabki ko’nikmani hosil qilish;
|
O’quv mashg’ulotining maqsadi:
universal tikuv mashinasiga ip taqish malakasini mustahkamlash;
mashinada chok biriktirish yuzasidan dastlabki ko’nikma hosil qilish: turli biriktiruvchi, quyma va tutashtiruvchi choklarni o’zlashtirish;
turli ziy choklar, ichki choklar, ag’darma choklar, bukma choklar, mag’iz choklar tikishdagi dastlabki ko’nikmani hosil qilish;
|
O’qitish natijasi:
|
Ziy va bezak choklari turlarini biladi va ularning tika oladi.
|
Pedagogik vazifalar:
|
O’quv faoliyatining natijalari:
|
-choklar kengligi har xil bo’laklarni biriktirib tikish;
|
-choklar kengligi har xil bo’laklarni biriktirib tikish texnologiyasi;
|
-chokni bostirib tikish, quyma chok va tutashtirma chok tikish;
|
-chokni bostirib tikish, quyma chok va tutashtirma chok tikish texnologiyasi;
|
ichki chok, qo’sh chok, ziy chok, mag’izli ag’darma chok, oddiy ramkali chok, bukma chok, mag’iz chok tikish
|
-ichki chok, qo’sh chok, ziy chok, mag’izli ag’darma chok. Oddiy ramkali chok, bukma chok, mag’iz chok tikish texnologiyasi;
|
-choklar kengligi har xil bo’laklarni biriktirib tikish;
|
-bezak chok, ma’lum bo’rtma chok tikishda kichik mexanizatsiya vositalarini ishlatish texnologiyasi;
|
O’qitish usullari
|
Ma’ruza, namoyish etish, Blist-so’rov savollari 8.4. ilova
|
O’qitish vositalari
|
Ma’ruza matni, qaychi, rangli ip, igna, mato.
|
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli
|
Frontal, jamoaviy, guruhlarda ishlash.
|
O’qitish sharoiti
|
Texnik vositalardan foydalanishga, kerakli jihozlar va guruhlarda ishlashga mo’ljallangan auditoriya
|
Qayta aloqaning usul va vositalari
|
Savol-javob, Nazorat savollari
|
O’QUV MASHG’ULOTINING TEXNOLOGIK XARTASI
Ish bosqichlari va vaqti
|
Faoliyat mazmuni
|
Ta’lim beruvchi
|
Ta’lim oluvchilar
|
Mavzuga kirish
(20 daq)
|
Tashkiliy qism:
1.O’quvchilarning davomatini tekshirish. 2.O’quvchilarning mashg’ulotga tayyorgarligini nazorat qiladi. 3. Mavzu nomi,rejasi, maqsad va kutilayotgan natijalar bilan tanishtiradi. 4. Baholash mezonlari bilan tanishtiradi. 8.5. ilova 5. O’quvchilarni mehnat muhofazasi va texnika xavfsizligi, sanitariya-gigiena qoidalari bilan tanishtiradi.
|
Mashg’ulotga tayyorgarlik ko’radi. Amaliyotga xavfsizlik texnika si, sanitariya va gigena talab lariga rioya qilgan holda Unversial kiyimda bo’ladi. Xavfsizlik texnikasi jurnaliga imzo qo’yadi.
Tinglaydi.
|
Asosiy bosqich
(210 daq)
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |