Tasdiqlayman” tatu samarqand filiali o’quv va tarbiyaviy ishlar bo’yicha direktor o’rinbosari

30	NA
15
	Jami		140		70

 

  3. O’quvchilarning bilim va ko’nikmalarini baholash

O’quv dasturi davomida o’quvchilar tomonidan o’zlashtirilgan bilim va ko’nikmalar ichki nazorat bo’yicha amaldagi tartib asosida baholanadi.

Baholash usullari Yozma,og’zaki,savol-javb,munozara,test amaliy topshiriqlardan iborat bo’lib,ular o’quv elementini o’zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi.Nazorat savollari va topshiriqlar quyidagi maqsadga hamohang bo’lishi lozim.

Tavsiya qilingan adabiyotlar, internet resurslari:

Asosiy adabiyotlar

1. 
   Tarmoq dasturlash. TCP / IP soketlari C: Dasturchilar uchuNAmaliy qo'llanma: 2-chi (ikkinchi) nashr, Maykl J. Donaxu
   
2. 
   Benjamin Evans, Martin Verburg. Java. Rivojlanishning yangi avlodi . Sankt-Peterburg: Piter, 2014 yil,
   
3. 
   Budi Kurnyavan. Servletlar, JSP va EJB-lar yordamida Java web-dasturlarini yaratish. Moskva: Lori, 2012 yil,
   
4. 
   Budi Kurnyavan. WEB-dasturlarni Java tilida dasturlash. Moskva: Lori, 2014 yil