Tasdiqlayman” tatu samarqand filiali o’quv va tarbiyaviy ishlar bo’yicha direktor o’rinbosari

3. O’quvchilarning bilim va ko’nikmalarini baholash

O’quv dasturi davomida o’quvchilar tomonidan o’zlashtirilgan bilim va ko’nikmalar ichki Azorat bo’yicha amaldagi tartib asosida baholaAdi.

Baholash usullari Yozma,og’zaki,savol-javb,munozara,test amaliy topshiriqlardan iborat bo’lib,ular o’quv elementini o’zlashtirish Natijalarini aniqlashga imkon beradi.Azorat savollari va topshiriqlar quyidagi maqsadga hamohang bo’lishi lozim.

4. Tavsiya qilingan adabiyotlar

5. 
   Hardy B. va boshq. ProfessioAllar uchun dasturlash. 3-Ashr. - SPb.: Piter, 2017 yil.
   
6. 
   Deytel P., Deytel H., Wald A. Ishlab chiquvchilar uchuAndroid. 3-Ashr. - SPb.: Piter, 2016 yil.
   
7. 
   Shieldt G. Java 8. To'liq qo'llanma. 9-Ashr: Per. ingliz tilidan - M .: MChJ "Uilyams" Ashriyoti, 2015 y.
   
8. 
   Retabouil Sylvain, Android NDK. S / S : per da Android uchun dasturlar ishlab chiqish . ingliz tilidan Kiseleva A.N. - M.: DMK Press, 2012 yil.
   

 

Qo'shimcha adabiyotlar

3. 
   G. Schildt Java 8: yangi boshlanuvchilar uchun qo'llanma, 6-Ashr: Per. ingliz tilidan - M .: MChJ "Uilyams" Ashriyoti, 2015 y.
   
4. 
   Burry Burd, Android® Dasturchilar uchun Java® Dasturlash Dummies®, 2-Ashr. Ashr qilgan: John Wiley & Sons, Inc., 111-daryo ko'chasi, Xoboken, NJ 07030-5774, www.wiley.com. Mualliflik huquqi © 2017 John Wiley & Sons, Inc. tomonidan, Hoboken, Nyu-Jersi
   

 

Internet saytlari

4. 
   http://www.ziyonet.uz /
   
5. 
   https://metanit.com/
   
6. 
   https://startandroid.ru/