Tasdiqlayman” Shovot tumani 37-son Davlat maktabgacha ta’lim tashkiloti direktori M. Dushamova

“TASDIQLAYMAN” Shovot tumani 37-son Davlat maktabgacha ta’lim tashkiloti direktori ________ M.Dushamova “____” _____________ 2021-yil

Shovot tuman 37-son Davlat maktabgacha ta’lim tashkilotining 2021-yil o‘quv yili “Yozgi sog‘lomlashtirish davri” davomida olib borilgan ishlar yuzasidan hisobot, 2021- 2022 o‘quv yili uchun belgilangan asosiy vazifalar asosida tuzilgan yillik ish rejasini ko’rib chiqish va tasdiqlash, pedagogik kengash a’zolarini saylash bo’yicha o’tkazilgan navbatdagi pedagogik kengash
Bayonnomasi № 1
Qatnashdilar: 37-son DMTT direktori: M.Dushamova
Tashkilot uslubchisi: S.Qurbonazarova
Musiqa rahbarlari: S.O’rozov
X.Shokirov
Jismoniy tarbiya yo‘riqchisi: H. Norimova
DMTT tarbiyachilari: 8 nafar

KUN TARTIBI:

1. 
   MTT ning 2021- yil o‘quv yili “Yozgi sog‘lomlashtirish davri” davomida olib borilgan ishlar yuzasidan hisobot, 2021- 2022 o‘quv yili uchun belgilangan asosi vazifalar asosida tuzilgan MTT yillik ish rejasini ko’rib chiqish va u asosida yangi o‘quv yilida amalga oshiriladigan ishlarni muhokama qilish, mashg‘ulotlar jadvalini tasdiqlash, “Ustoz- shogird” rejasini tasdiqlash;
   
2. 
   Mavzuli nazorat:
   

“Maktabgacha ta’lim tashkiloti guruhlarida yangi o‘quv yiliga tayyorgarlik” mavzusida tarbiyachilarning ijodiy hisobotlarini tinglash, guruhlardagi yangi o‘quv yili uchun faollik markazlarining shakllantirilganligi va undan foydalanish uchun tayyorligi yuzasidan nazorat tahlili;

3. 
   O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.Mirziyoyevning 2019- yil 16-dekabrdagi “Maktabgacha ta’lim va tarbiya to‘g‘risida”gi 595-sonli Qonunning ijrosini ta’minlash va “Ilm yo‘li” variativ dasturini ta’lim va tarbiya jarayonlariga tadbiq etish orqali bolalarning boshlang‘ich ta’limga tayyorlashni takomillashtirish
   

• 
  MTT ijodiy guruh a’zolarini tasdiqlash;
  
• 
  Pedagogik kengash a’zolarini tasdiqlash;
  
• 
  Kengash kotibini saylash;
  
• 
  Pedagoglarning lavozim yo’riqnomalari bilan tanishtirish;