“Tasdiqlayman” O‘quv ishlari bo‘yicha prorektor v b

Mashg‘ulot shakli
Amaliy mashg‘ulot
Amaliy mashg‘ulot rejasi	1. Yuqoridan ikki qo‘llab to‘pni qabul qilish va uzatishni o‘rgatishni mustahkamlash. 2. Yuqoridan ikki qo‘llab to‘pni sherik orqali qabul qilishni va uzatishni o‘rgatishni mustahkamlash. 3. Yuqoridan ikki qo‘llab to‘pni indvedual qabul qilish va uzatishni o‘rgatishni mustahkamlash.
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi: Talabalarga yuqoridan ikki qo’llab to’pni o’zatish harakatini mustahkamlash va amaliy bilimlarini shakllantirish.
Pedagogik vazifalar: 1. Yuqoridan ikki qo‘llab to‘pni qabul qilish va uzatishni mustahkamlash yo’llarini o’rgatadi. 2. Yuqoridan ikki qo‘llab to‘pni sherik orqali qabul qilishni va uzatishni mustahkamlash yo’llarini o’rgatadi. 3. Yuqoridan ikki qo‘llab to‘pni indvedual qabul qilish va uzatishni mustahkamlash yo’llarini o’rgatadi.	O‘quv faoliyati natijalari: 1. Yuqoridan ikki qo‘llab to‘pni qabul qilish va uzatishni mustahkamlash yo’llarini o’rganib oladi. 2. Yuqoridan ikki qo‘llab to‘pni sherik orqali qabul qilishni va uzatishni mustahkamlash yo’llarini o’rganib oladi. 3. Yuqoridan ikki qo‘llab to‘pni indvedual qabul qilish va uzatishni mustahkamlash yo’llarini o’rganib oladi.
Ta’lim berish usullari	O’yin, Musobaqa, tushuntirish
Ta’lim berish shakllari	Amaliy, ko’rsatmalilik, tushuntirish.
Ta’lim berish vositalari	O’quv qo’llanma, “Harakatli o’yinlar”ni aks ettiruvchi rasmlar va qoidalar.
Ta’lim berish sharoiti	Sport zal, maydonchalar va sport anjomlari
Monitoring va baholash	Og’zaki nazorat: savol-javob, amaliy ish bajarish.

7.2. YUQORIDAN IKKI QO’LLAB TO’PNI UZATISH HARAKATINI MUSTAHKAMLASH