Pedagog tushintiradi.
1. Diagramma tuzish qoidasi bilan tanishtiradi
2.Yozuv taxtasi yoki katta kog‘oz varag‘ini o‘rtasiga mavzu nomi yoki savol yozadi.
Talaba bajaradi.
1.Talabalar pog‘onani tuzish jarayonida tizimli sxemaning tarkibiy qismi va elementlarning siljitishlari mumkin bu qayta fikirlash imkonini beradi.
2.Agarda g‘oyalarni ishlab chiqishda tor yo‘laka kirib qolsa u holda bir-ikki yuqoriga qaytadi va muxum narsani unitmaganiga hamda nimadur qilish mumkin ekanligini ko‘rib chiqadilar.
3.Pog‘ona qurushni o‘ngdan chapga qarab tuzishga xarakat qiladilar.
4.Buning uchun asosiy g‘oyani chap tarafda emas,balki o‘ng tarafda joylashtiradilar.
Do'stlaringiz bilan baham: |