Tasdiqlayman” O‘quv ishlari bo‘yicha prorektor, professor Teshaev O. R

O‘QUV MATeRIALLARI (MA'RUZALAR MATNLARI)

1-MA'RUZA MAVZUSI:

DAVOLOVChI JISMONIY TARBIYa VA UNING ASOSLARI: VOSITALARI, ShAKLLARI VA HARAKAT TARTIBOTLARI

(davolash va tibbiy-pedagogika fakultetlarining 4 kurs talabalari uchun)

Ma'ruzachi: dotsent Adilov Sh.Q.

Katta o‘qituvchi Badalova G.N.
O‘QITISh TeXNOLOGIYaSI

Talabalar soni -	Vaqt – 90 daqiqa
O‘quv darsining shakli	Ma'ruza
Ma'ruza rejasi	1.Davolovchi jismoniy tarbiya fani, uning maqsadi va vazifalari. 2.Davolovchi jismoniy tarbiya (DJT) – davolash usullari, jismoniy mashqlarning shifobaxsh ta'sir mexanizmi. 3.Davolovchi jismoniy tarbiyaning vositalari. 4.Davolovchi jismoniy tarbiyaning shakllari. 5.Davolovchi jismoniy tarbiyaning harakat tartibotlari, davolovchi gimnastika komplek-sini tuzish prinsiplari.
Ma'ruza maqsadi: Talabalarni jismoniy mashqlarning shifobaxsh ta'sir mexanizmi va usullari bilan tanishtirish. Bemorlarning holatiga va toshxisiga qarab shifobaxsh gimnastika kompleksini tuzishni o‘rgatish.
O‘qituvchi vazifalari: 1.Organizmga jismoniy yuk-lamalarning ta'siri bo‘yicha talabalar bilimini chuqur-lashtirish va mustaxkam-lash. 2.Talabalarga DJT va qo‘llaniladigan usullari haqida tushuncha berish. 3.Talabalarni DJT bilan davolashning ta'sir mexa-nizmi va ahamiyati bilan tanishtirish. 4.Talabalarga DJTning umumiy asoslari bo‘yicha tushuncha berish. 5.Talabalarni davolovchi gimnastika kompleksini tu-zish prinsiplarining aha-miyati bilan tanishtirish.	O‘qish jarayoning natijalari: Ma'ruzani eshitgach talabalar quyidagilarga javob bera olishadi: 1.DJT haqida tushinchani bilish. 2.DJTning ta'sir mexanizmi. 3. Ko‘rsatma va qarshi ko‘rsatmalar. 4.DJT bilan davolashda qo‘llaniladigan usullari. 5.Reabilitatsiya tadbirlarini o‘tkazishning ahamiyati.
O‘qitish usullari va texnikasi	Ma'ruza – vizual, texnika: blits-opros, savollar «ha-yo‘q»
O‘qitish vositalari	Lazerli proektor, ma'ruza materiallari, ma'lumot manbalari bilan ta'minlash
O‘qitish shakllari	Jamoa
O‘qitish sharti	Auditoriya