Tasdiqlayman” mmibdo’ Usenov R

II.Asosiy qism:

-She`r nima haqida ekan? (Xotira va qadrlash haqida ekan)

-Demak,bugungi darsimizda “Xotira va Qadrlash” kuni haqida suhbtlashamiz.

Yurtboshimiz farmoniga ko`ra,xalqimizning Vatan ozodligi va mustaqilligi uchun jon fido etgan farzandlari xotirasini abadiylashtirish,bugun ham el-yurtimiz obro`yini yuksaltirishga,siz yoshlarni tarbiyalashga hissa qo`shayotgan faxriylarni ardoqlsh maqsadida 9-Mayni” Xotira va Qadrlash kuni” sifatida keng nishonlash an`anasi qaror topdi.

Bugungi darsimizda noan`anaviy tarzda “Eng muqaddas kun” ruknida boshqaramiz.

O`qituvchi:-Bolajonlar siz musobaqa deganda nimalarni tushunasiz?

O`quvchilar: Ikki yoki bir necha guruhning o`zaro savol – javob yoki o`yin orqali musobaqalashuvini.

O`qituvchi: -Qanday musobaqa turlarini bilasiz?

O`quvchilar:-Birin-ketin bilgan musobaqalarini aytadilar. “Bilimlar bellashuvi”,”Futbol”,”Suzish”,”Volleybol”,”Kurash”

O`qituvchi: -Balli! Sizlar musobaqalarni juda yaxshi bilar ekansizlar.

Aziz bolajonlar!.

Hozir sizlar qo`lingizdagi vizitkangizda yozilgan so`zga asoslanib o`rningizni topib o`tirasiz. O`quvchilarning qo`llarida dars boshida o`zlari tomonidan tanlangan rangli kartochkalar bo`lib, ularda “Do`stlik”,“E`zoz” yoki”G`urur” so`zlari yozilgan. Mana, sizlar uch guruhga bo`lindingiz. Endi guruhlar o`zingiz haqida ma`lumot bering.

“ Do`stlik” guruhi

Do`st mushkulini oson-

Qilishni istar inson,

Olam to`lsin ziyoga,

Do`stlik kerak dunyoga.

“E`zoz” guruhi

Tinchlik juda soz,

To`kin-sochin yoz.

O`q tovush chiqmas,

Yangrar qo`shiq,soz,-

G`urur”gurur

Tinchlik bo`lsin hamma yoq,

Buning uchun hamma vaqt.

Kurashar jam bo`lib xalq

Urushga yo`l bermaymiz,

Tinchlik yengar,tinchlik haq.

O`qiituvchi:1-topshiriq: Keling shirin so`zlar orqali uchala guruh kayfiyatlarini

ko`tarib, darsimizni davom ettiraylik.O`quvchilar o`z tilaklarini o`rik, bodom va shaftoli gullariga yozib,o`rik va bodom daraxtlari maketlariga osadilar.

Masalan:

Sizga omad yor bo`lsin,xush kelibsiz, sog` bo`ling, barakalla, ko`p yashang,

ofarin, niyatingizga yeting, Baraka toping, dunyo turguncha turing, omon

bo`ling,yaxshi dam oling. (guruhlar tilak daraxtlari bilan o`zaro almashadilar)

O`qituvchi: Rahmat bolajonlar. Endi musobaqa darsimizni davom ettiramiz.

Hozir o`lkamizda qanday fasl hukm surmoqda? Bahor fasli

Bahor faslida qanday bayram va kunlarni nishonlaymiz?

8-mart – Xalqaro xotin-qizlar kuni

21 – mart Navro`z bayrami

9 – aprel Sohibqiron Amir Temur bobomiz tavallud topgan kun

9 – may Xotira va Qadrlash kuni

25 – may So`nggi qo`ng`iroq kuni

Bir necha yillardan buyon Xotira va Qadrlash kuni yurtimizda keng

nishonlanmoqda.

Hozir siz bilan shu kunga atalgan videolavhani ko`ramiz va suhbatimizni davom

ettiramiz.(3-5 daqiqalik lavha namoyish etiladi)

1.Xotira va qadrlash maydonida nimalarni ko`rish mumkin ekan?

2.Xotira va qadrlash kunining ma`nosi nimadan iborat ekan?

O`qituvchi:Xotira o`zlikni anglash,o`tmishni doimo yodda tutishga da`vat qilib turadigan muqaddas tuyg`u.Inson o`zining kimligini xotira va qadr tiyg`usi orqali chuqurroq anglaydi.

Biz Millat,Vatan, Istiqlol kabi bir necha so`zlarni hurmat bilan tilga olamiz,muqaddas sanaymiz.Ana shu tushunchalar haqida so`z yuritganda,fikrimizni beixtiyor xotira tuyg`usi band etadi.Inson xotirasi muqaddas,u o`z ajdodlarini esga olib,ezgu ishlarni yod etadi.Ajdodlarni xotirlash susaysa yoki yo`qolsa,ya`ni ajdodlar bilan avlodlar o`rtasida uzilish yuz bersa,millat tanazzulga yuz tutar ekan.

Muqaddas sanalgan tushunchalarning hammasi xotira bilan tirik.U nafaqat o`tmishni unutmaslik,balki bugungi kunni va kelajakni yorqin tasavvur etish ham demakdir.

Xotira insonni kelajakka teran ko`z bilan qarashga o`rgatadi.Qadrlash esa,xonadonlarimizga fayz-baraka bag`ishlab,qilayotgan ishlarimizga oq fotiha tilab turgan qariyalarning hurmatini joyiga qo`yishdir.