"tasdiqlayman" Ma’naviyat va ma’rifat ishlari bo’yicha Direktor o’rinbosari

Pedagogik vazifalar: 1.Odam savdosi – insonning osoyishta turmushiga tahdid ekanligi haqida ma’lumot beradi 2.“Korrupsiya – adolat kushandasi” tushunchasining mazmun mohiyatini tushuntiradi 3.Kiyinish madaniyatiga doim amal qilish lozimligi haqida gapiradi. 4.Muomala madaniyati- insonning ko’rki ekanligi haqida aytadi
O’quv faoliyati natijalari: 1.Odam savdosi – insonning osoyishta turmushiga tahdid ekanligi haqida ma’lumotga ega bo'ladilar 2.“Korrupsiya – adolat kushandasi” tushunchasining mazmun mohiyatini bilib oladilar 3.Kiyinish madaniyatiga doim amal qilish lozimligini biladilar 4.Muomala madaniyati- insonning ko’rki ekanligi biladilar
O’qitish usullari		Tushuntirish, kichik guruhlarda ishlash.
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari		Guruhli
O’qitish vositalari		ko’rgazma qurollar.
O’qitish sharoiti		Jihozlangan o’quv xonasi
Qaytar aloqani usul va vositalari		Og'zaki nazorat: savol-javob

O’quv amaliyot mashg’ulotining texnologik xaritasi

Ish bosqich- lari va vaqti