T/r
|
Mavzular
|
Integratsiyalashgan fan mavzusi
|
Mavzuga ajratilgan dars soati
|
O’tilishi kerak
|
O’tildi
|
Uyga vazifa
|
Izoh
|
bob. Mustaqillik va milliy g‘oya (1-chorak)
|
1
|
Eng ulug‘ maqsad
|
Oila asoslari
|
1
|
|
|
3-7-bet
|
|
2
|
Milliy g‘oya va taraqqiyot
|
|
1
|
|
|
8-12-bet
|
|
3
|
Milliy g‘oya va taraqqiyot
|
|
1
|
|
|
8-12-bet
|
|
4
|
Dunyoning mafkuraviy manzarasi
|
|
1
|
|
|
13-19-bet
|
|
5
|
Dunyoning mafkuraviy manzarasi
|
|
1
|
|
|
13-19-bet
|
|
6
|
Inson qalbi va ongi uchun kurash
|
|
1
|
|
|
20-23-bet
|
|
7
|
Takrorlash
|
|
1
|
|
|
takrorlash
|
|
2-bob. Milliy g‘oya va barkamol avlod (2-chorak)
|
8
|
Globallashuv jarayonlari va g‘oyaviy bo‘shliq
|
Oila asoslari
|
1
|
|
|
25-29-bet
|
|
9
|
Globallashuv jarayonlari va g‘oyaviy bo‘shliq
|
|
1
|
|
|
25-29-bet
|
|
10
|
Mafkuraviy immunitet
|
|
1
|
|
|
30-35-bet
|
|
11
|
Mafkuraviy immunitet
|
|
1
|
|
|
30-35-bet
|
|
12
|
Ona tili – millat ruhi
|
|
1
|
|
|
36-41-bet
|
|
13
|
Ona tili – millat ruhi
|
|
1
|
|
|
36-41-bet
|
|
14
|
Milliy va umumbashariy qadriyatlar uyg‘unligi
|
Oila asoslari
|
1
|
|
|
42-46-bet
|
|
15
|
Milliy va umumbashariy qadriyatlar uyg‘unligi
|
|
1
|
|
|
Takrorash
|
|
16
|
Takrorlash
|
|
1
|
|
|
Takrorlash
|
|
3-chorak
|
17
|
Taraqqiyotning o‘zbek modeli va uning ahamiyati
|
|
1
|
|
|
47-52-bet
|
|
18
|
Harakatlar strategiyasi to`g`risi
|
|
1
|
|
|
O`z.R Prez.PQ 4947-son qarori
|
|
19
|
Amaliy mashg‘ulot: Islohot islohot uchun emas, avvalo inson uchun!
|
|
1
|
|
|
|
|
3-bob. Ma'naviyatning mustahkam tayanchlari
|
20
|
Ma'naviyat qo‘rg‘oni
|
Oila asoslari
|
1
|
|
|
58-68-bet
|
|
21
|
Milliy qadriyatlar maskani
|
Oila asoslari
|
1
|
|
|
69-79-bet
|
|
22
|
Milliy qadriyatlar maskani
|
Favqulotda vaziyatlar va uni oldini olish
|
1
|
|
|
69-79-bet
|
|
23
|
Ta'lim va tarbiyaning uyg‘unligi
|
|
1
|
|
|
81-86-bet
|
|
24
|
Ta'lim va tarbiyaning uyg‘unligi
|
Oila asoslari
|
1
|
|
|
81-86-bet
|
|
25
|
Hayotimizga xavf solayotgan illatlar
|
|
1
|
|
|
87-97-bet
|
|
26
|
Hayotimizga xavf solayotgan illatlar
|
|
1
|
|
|
87-97-bet
|
|
27
|
Nazorat ishi
|
|
1
|
|
|
Takrorlash
|
|
4-bob. Eng buyuk jasorat (4-chorak)
|
28
|
Ma'naviy va moddiy hayot uyg‘unligi
|
|
1
|
|
|
98-104-bet
|
|
29
|
Amaliy mashg‘ulot: Ma'naviy va moddiy hayot uyg‘unligi
|
Tabiiy xususiyatli Favqulotda maktab jamoasining harakatlani-shi
|
1
|
|
|
105-106-bet
|
|
30
|
Halol mehnat – ma'naviy yuksalish garovi
|
|
1
|
|
|
107-115-bet
|
|
31
|
Halol mehnat – ma'naviy yuksalish garovi
|
|
1
|
|
|
107-115-bet
|
|
32
|
Ma'naviy jasorat
|
Qutqaruv-050
|
1
|
|
|
116-121-bet
|
|
33
|
Ma'naviy jasorat
|
|
1
|
|
|
116-121-bet
|
|
34
|
Nazorat ishi
|
|
1
|
|
|
|
|
|
Jami:
|
|
34 s
|
|
|
|
|
T/r
|
Mavzular
|
Integratsiyalashgan fan mavzusi
|
Mavzuga ajratilgan dars soati
|
O’tilishi kerak
|
O’tildi
|
Uyga vazifa
|
Izoh
|
1
|
Ma’naviyat – beqiyos kuch
|
Oila asoslari
|
1
|
|
|
8-9-bet
|
|
2
|
Inson ma’naviyati va o`zlikni anglash
|
|
1
|
|
|
10-13-bet
|
|
3
|
Oila ma’naviyati
|
Oila asoslari
|
1
|
|
|
14-18-bet
|
|
4
|
Inson va jamiyat
|
Oila asoslari
|
1
|
|
|
19-22-bet
|
|
5
|
Jamiyat rivojida ma’naviyatning ahamiyati
|
|
1
|
|
|
23-26-bet
|
|
6
|
Fuqarolik jamiyatida inson ma’naviyati
|
Oila asoslari
|
1
|
|
|
27-30-bet
|
|
7
|
Moddiy va ma’naviy hayot uyg`unligi
|
|
1
|
|
|
31-34-bet
|
|
8
|
Fuqarolik mas’uliyati va dahldorlik
|
|
1
|
|
|
35-39-bet
|
|
9
|
Ma’naviy xavfsizlik
|
Oila asoslari
|
1
|
|
|
40-44-bet
|
|
10
|
Iroda, mustahkam ishonch – kuchli ma’naviyat kafolati
|
|
1
|
|
|
45-49-bet
|
|
11
|
Ma’naviyat komillikka yetaklaydi
|
|
1
|
|
|
50-53-bet
|
|
12
|
Inson ma’naviyatida ma’rifatning o`rni
|
|
1
|
|
|
54-57-bet
|
|
13
|
Nafosat (estetika) va ma’naviyat
|
|
1
|
|
|
58-61-bet
|
|
14
|
Shaxs imidjining shakllanishida ma’naviyatning tutgan o`rni
|
|
1
|
|
|
62-66-bet
|
|
15
|
Inson ma’naviyatida etiketning o`rni
|
|
1
|
|
|
67-69-bet
|
|
16
|
Umumlashtiruvchi dars
|
|
1
|
|
|
70-bet
|
|
17
|
Nazorat ishi
|
|
1
|
|
|
Takrorlash
|
|
Jami 17 soat
|