Kalit so’z: sfera tenglamasi va shar tenglamasi
Ikkinchi mozaikamiz :
O’tadigan
tekislik
Sharning
markazidan
Diametr tekisligi
deyiladi
Kalit so’z : diametr tekislikni ta’rifi
’quvchilar o’tilgan mavzuni masalalar yechishga tadbiqini quyidagicha tekshiramiz .
Tezkot test metodi . Oquvchilarga quyidagicha test terqatamiz . 8 minutdan so’ng yig’ishtirib olinadi .
Radiusi 13 ga teng bo‘lgan shar tekislik bilan kesilgan. Agar shar marka
zidan kesimgacha masofa 12 ga teng bo‘lsa, kesimning yuzi nechaga teng ?
A ) 25 B) 81 C) 35 D) 64
Sferaning tenglamasi (x + 1)2 + (y -2)2 + (z -1)2 = 25 ko‘rinishda berilgan
bo‘lsa, uning radiusini nechaga teng?
23 B) 24 C) 2 D) 5
Sharning radiusi 10 dm, uning tekislik bilan kesimining yuzi 64 dm2.
Sharning markazidan kesim tekisligigacha bo‘lgan masofa nechaga teng ?
6 B) 7 C) 5 D) 12
Sfera to‘g‘ri chiziq nechta umumiy nuqtaga ega bo‘lishi mumkin?
1 ta B) 2 ta C) cheksiz ko’p D) 1 yoki 2 ta
Sfera tekislik bilan nechta umumiy nuqtaga ega bo‘lishi mumkin?
1 ta B) 2 ta C)1 ta yoki cheksiz ko’p D) 1 yoki 2 ta
V. Darsga yakun yasash va baholash (7-minut)
Dars yakunida o’quvchilarning islagan venn diagrammasi , klasterlari ,
testlari va baholanadi . Yani qaysi guruh o’quvchilari diagramma va
klasterlarni to’g’ri tuzishgan bo’lsa shularga yuqori ball qo’yiladi va
mozaikasini bali ham qo’shib hisoblanadi . Tezkor testlarni bahosi javobi
to‘g‘ri topilgan 5 ta test uchun – «besh» baho, 4 ta test uchun -- «to‘rt»
baho , 3 ta test uchun -- «uch» bahoqo‘yiladi.Birorta ham javob topa
olmagan, 1 ta yoki 2 ta test javoblarini to‘g‘ri topgan o‘quvchilarga baho
qo‘yilmaydi. Ular bilan keyingi darslarda va darsdan keyin ishlab, ularni
han bu kabi testlardan ijobiy baho olishlariga erishish lozim bo‘ladi. Test
uchun olgan bahos bilan qolgan ballari qo’shib o’rtachasi qo’yiladi .
O’quvcilar qo’lidan dars oxirida terib olingan BBB jadvali tahlil qilinadi .
Bu jadval bilan o’quvchini qanchalik darsga tushunganligini bilib olsa
bo’ladi . Bu jadval baholanmaydi . Shu bilan dars yakunlanadi .
VI. Uyga vazifa( 1-minut ) :
Darsdagi yangi atamalarni ta’rifini yod olish va 511 , 513 , 529 masalalarni yechib kelish .
1-ilova
Kichik guruhlarning baholash ko’rsatkichlari va mezonlari
Ko’rsatkichlar
|
Maks.baho
|
Guruh ishini natijalarining bahosi
|
1
|
2
|
3
|
4
|
Ma’lumotning to’liqligi
|
5
|
|
|
|
|
Taqdimot(ma’lumotning chizmali tarzda taqdim etilishi)
|
5
|
|
|
|
|
Guruhning faollik darajasi(qo’shimchalar kiritish, savol-javoblar berish)
|
5
|
|
|
|
|
Baholarning maksimal hajmi
|
5
|
|
|
|
|
Baholash ko’rsatkichlari va mezonlari
Ko’rsatkichlar
|
Guruh ishini natijalarining bahosi
|
5
|
4
|
3
|
2
|
“klaster” diagrammasi faolliklari
|
Savollarga to’liq javob bersa va chizmani to’g’ri to’ldirsa
|
Savollarga to’liq javob bermasa va chizmani to’g’ri to’ldirsa
|
Savollarga to’liq javob bersa va chizmani to’liq to’ldirmasa
|
Savollarga javob berilmasa va chizma to’ldirilmasa
|
Mozaika terishiga
|
tog’ri va faol qatnashishi
|
qisman tog’ri javoblari
|
noto’g’ri javoblar va harakatlari uchun
|
umuman ishtirok etmaslik
|
Tezkor testni baholash mezonlari
Javobi to‘g‘ri topilgan 5 ta test uchun – «besh» baho, 4 ta test uchun -- «to‘rt» baho , 3 ta test uchun -- «uch» bahoqo‘yiladi.
Birorta ham javob topa olmagan, 1 ta yoki 2 ta test javoblarini to‘g‘ri
topgan o‘quvchilarga baho qo‘yilmaydi. Ular bilan keyingi darslarda va
darsdan keyin ishlab, ularni han bu kabi testlardan ijobiy baho olishlariga
erishish lozim bo‘ladi.
2-ilova.
O’quv materiallining slaydli taqdimoti
Foydalanilgan adabiyotlar:
Asosiy adabiyotlar:
Мирзиёев Ш.М. 2017-2021 Харакатлар стратегияси. Т.: Адолат 2017
11-sinf geometriya darsligi I-qism B.Q.Xaydarov Toshkent -2018
11-sinf geometriya darsligi II-qism B.Q.Xaydarov Toshkent -2018
Analitik geometriya . Tursun Azlarov. Adabiyotlar[tahrir]. OʻzME. Birinchi jild.Toshkent, 2000-yil Qo’shimcha adabiyotlar .
Голиш Л.В. “Замонавий таълим технологиялари: мазмун, лойиҳалаштириш ва амалга ошириш”. // Экспресс қўлланма. – Тошкент: ТАСИС, 2001.-59 б.
Geometriyadan masalalar to’plami N . Ribkin O'qituvchi nashriyoti 1974 yil
Mеtоdika prеpоdavaniya matеmatiki v srеdnеy shkоlе. Оbхaya mеtоdika. KоlyaginYU. M. i dr. –M. Prоsvехеniе, 1976 g
Foydalanilgan internet saytlari :
1 .Orbita.uz sayti
2. AIM.uz sayti
3. ZIYO.NET sayti
4.MULTIUROK.RU sayti
5.CLASSROOM.RU sayti
6.GIU.uz
7. UZEDU.uz
Do'stlaringiz bilan baham: |