Tasdiqlayman” Maktab direktori: 1–sinf

Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi: televizor, radiyo, telefon orqali berilgan xabarlarni gapirib bera olish.

O’z-o’zini rivojlantirish kompetensiyasi: kattalarni hurmat qilish, ularning nasihatiga amal qilish, jamoat joylarga o’zini tuta bilish.

Milliy va umummadaniy kompetensiyasi: milliy bayramlarni, milliy qadriyatlarni, o’zi yashab turgan tarixiy obidalarni bilish va bir-biridan farqlash

Tarbiyaviy mashg`ulotning jihozi: rasmlar,plakat.

Tarbiyaviy mashg`ulotning borish:

Tashkiliy qism.

O`quvchilarning mashg`ulotga tayyorgarligi,navbatchi axboroti.O`quvchilar diqqatini mavzuga jalb qilish.Sinf ikki guruhga ajratiladi.

1-guruh nomi:-“Alishe Navoiy”

2-guruh nomi:- “Zahiriddin Muhammad Bobur”

II.Asosiy qism:

O`qituvchi: - Mana,guruhlar bilan tanishib oldik. Endi ajdodlarimiz hayot yo`li va ularning qoldirgan merosi haqida bilganlaringizni aytib o`zaro bellashasiz.

1-guruh.

1-o`quvchi:

Besh asrkim nazmiy saroyni

Titratadi zanjirband bir she`r.

Temur tig`i yetmagan joyni

Qalam bilan oldi Alisher.(A.O)

2- o`quvchi:

-Buyuk bobomiz Alisher Navoiy chindan ham insoniyat tarixida o`chmas iz qoldirgan shaxslardan biri,so`z mulkining sultoni.

3- o`quvchi:

Alisher Navoiy bobomiz 1441-yil 9-fevralda Hirot shahrida tug`ilganlar.

4- o`quvchi:

Yoshligidan kitobga mehr qo`ygan Alisher odobli,zehni o`tkir,ko`plarning diqqat – e`tiborida bo`lgan.

5- o`quvchi:

Bobomiz bizga ko`plab g`azallar,dostonlar,ruboiylar va hikmatlarni meros qilib qoldirganlar.

2-guruh:

6- o`quvchi:

Siz –zobit,dastini cho`zgan dunyoga,

Siz- shoir, mangu bir alanga yoqqan.

Nainki bandalar,Sizning siymoga

Ne-ne saltanatlar kek bilan boqqan.(A.O)

7- o`quvchi:

-Vatanining asl farzandi,adolatli shoh siymosi bo`lmish Mirzo Bobur 1483-yil 14-

Fevral kuni Andijon shahrida tavallud topganlar.

8- o`quvchi:

Ham shoh,ham shoir bobomizning yurt sog`inchida bitgan ruboiylar-u g`azallari Vatanni sevish,uni e`zozlashga undaydi.

9- o`quvchi:

Zahriddin Muhammad Bobur o`z davrida xalq manfaatini o`yladi.Inson qadr-qimmatini yuqori tutdi.

10- o`quvchi:

Buyuk shoir o`z asarlari orqali odamlarni kamtarin,ko`rkam fazilatlar egasi bo`lishga da`vat etdi.

O`quvchilar fikri umumlashtiriladi.