Tasdiqlayman” I. M. Tuxtasinov

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI

OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI

SAMARQAND DAVLAT CHET TILLAR INSTITUTI

“Tasdiqlayman”

____________

I.M.Tuxtasinov

2021-yil “____” _________

MAXSUS FANLARNI O’QITISH METODIKASI

FANINING O’QUV DASTURI

Bilim sohasi 200 000 – San’at va gumanitar fanlar

Ta’lim sohasi: 230 000 – Tillar

Ta’lim yo’nalishi: 70231101 – Lingvistika (Sharq tillari)

Fan/ modul kodi MFO’M1105		O’quv yili 2021-2022	Semestr 1	ECST-Kreditlar 5
Fan/ modul turi Majburiy		Ta’lim tili O’zbek/rus		Haftadagi dars soatlari 4
1.	Fanning nomi “Maxsus fanlarni o’qitish metodikasi (Koreys tili)”		Auditoriya mashg’ulotlari (soat)	Mustaqil ta’lim (soat)	Jami yuklama soat
			60	90	150
2.	I.Fanning mazmuni Fanni o’qitishdan maqsad - mutaxassislik fanlarini o’qitishning zamonaviy pedagogik texnologiyasi asoslari, mutaxassislik fanlarini o’qitish nazariyasi va amaliyotining mazmuni haqida ma’lumot berishdir. Fanning vazifasi – talabalarni o’qitish metodikasi bo’yicha nazariy bilim, amaliy ko’nikmalar, lisoniy hodisalarni o’qitishda metodik yondashuv hamda ularning metodik tafakkurini shakllantirishdan iborat. II. Asosiy nazariy qism (ma’ruza mashg’ulotlari) Koreys tilini o’qitish uslubi (1) Chet tili ta’limining boshlanishi Metodikaning turlari Metodikaning predmeti Dars mashg’ulotlarining rejasi Koreys tili darslari mashg‘ulotlari Nutqning turlari Nutqning ta’limdagi muhim jihatlari Nutqning vazifasi Nutqning xususiyatlari O’zaro ta’sir o‘tkazish Nutq qobiliyatini rivojlantirish Nutqning maqsadi Sinf mashg’ulotlarining turlari Interfaol mashg’ulotlarining turlari III. Amaliy mashg’ulotlar bo’yicha ko’rsatma va tavsiyalar. Amaliy mashg’ulotlar uchun quyidagi mavzular tavsiya etiladi: Koreys tilini o’qitish uslubi (2) Chet tili ta’limining boshlanishi Metodikaning turlari Metodikaning predmeti Dars mashg’ulotlarining rejasi Koreys tili darslari mashg‘ulotlari Nutqning turlari Nutqning ta’limdagi muhim jihatlari Nutqning vazifasi Nutqning xususiyatlari O’zaro ta’sir o‘tkazish Nutq qobiliyatini rivojlantirish Nutqning maqsadi Sinf mashg’ulotlarining turlari Interfaol mashg’ulotlarining turlari Amaliy mashg’ulotlar mul’timediya qurulmalari bilan jixozlangan auditoriyada har bir akadem.guruhga alohida o’tiladi. Mashg’ulotlar faol va interfaol usullar yordamida o’tiladi. “Keys stadi” texnologiyasi ishlatiladi, keyslar mazmuni o’qituvchi tomonidan belgilanadi. Ko’rgazmali materiallar va axborotlar mul’timediya qurilmalari yordamida uzatiladi. IV.Mustaqil ta’lim va mustaqil ishlar Mustaqil ta’lim uchun tavsiya qilingan mavzular: Koreys tilini o’qitish uslubi (3) Chet tili ta’limining boshlanishi Metodikaning turlari Metodikaning predmeti Dars mashg’ulotlarining rejasi Koreys tili darslari mashg‘ulotlari Nutqning turlari Nutqning ta’limdagi muhim jihatlari Nutqning vazifasi Nutqning xususiyatlari O’zaro ta’sir o‘tkazish Nutq qobiliyatini rivojlantirish Nutqning maqsadi Sinf mashg’ulotlarining turlari Interfaol mashg’ulotlarining turlari Mustaqil o’zlashtiriladigan mavzular bo’yicha talabalar tomonidan referat va slaydlar tayyorlanadi va uning taqdimoti tashkil qilinadi.
3.	V.Ta’lim natijalari/Kasbiy kompetensiyalari Talaba bilishi kerak: -mutaxassislik fanlarini o’qitishning zamonaviy pedagogik texnologiyasi asoslari, mutaxassislik fanlarini o’qitish nazariyasi va amaliyotining mazmuni haqida tasavvurga ega bo’lishi; -mutaxassislik fanlarini ta’limni bosqichma-bosqich rejalashnirish yo’llari, mutaxassislik fanlaridan dars shakllari va turlari, mutaxassislik fanlaridan zamonaviy dasturlari va darsdan tashqari mashgulotlar mazmunini bilishi; -mutaxassislik fanlaridan sinf (auditoriyada va auditoriyadan) tashqarida dars mashg’ulotlari va nazorat ishlarini tashkil etish, taxlil qila olish hamda ularni baholash ko‘nikmalariga ega bo'lishi kerak.
4.	VI. Ta’lim texnologiyalari va metodlari: Ma’ruzalar; Interfaol keys-stadilar; Seminarlar (mantiqiy fikrlash, tezkor savol-javoblar); Guruhlarda ishlash; Taqdimotlarni qilish; Individual loyihalar; Jamoa bo’lib ishlash va himoya qilish uchun loyihalar;
5.	VII. Kreditlarni olish uchun talablar: Joriy, oraliq nazorat shakllarida berilgan vazifa va topshiriqlarni bajarish, yakuniy nazorat bo’yicha yozma ishni muvaffaqiyatli topshirish.
6.	Asosiy adabiyotlar 1. Xudoybergenova Z. Mutaxassislikning nazariy masalalari. O’quv qo’llanma. T. 2013. 2. Hamidova X. “Mutaxassislikning nazariy masalalari” fanidan dars etakchisi. Toshkent, 2010. 3. Abdurahmonov G’. “Mutaxassislikning nazariy masalalari” fanidan o’quv-uslubiy majmua. Elektron qo’llanma. Toshkent, 2011. Qo’shimcha adabiyotlar 1. Mirziyov SH.M. Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik - har bir raxbar faoliyatining kundalik qoidasi bo‘lishi kerak. –Т., “O’zbekiston”, 2017. 2. Mirziyoev SH.M. Erkin va farovon, demokratik O‘zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz. - T.: “O‘zbekiston”, 2016. 3. Mirziyoev SH.M. Qonun ustuvorligi va inson manfaatlarini ta’minlash yurt taraqqiyoti va xalk farovonligining garovi. - T.: “O‘zbekiston”, 2017. 4. Mirziyoev SH.M. Buyuk kelajagimizni mard va olijanob xalkimiz bilan ko‘ramiz. - T.: “O‘zbekiston”, 2017. -488 b. Axborot manbaalar www.tdpii.uz www.pedagog.uz www.edu.uz www.tdpu.INTRANET.ped
7.	Samarqand davlat chet tillar institute tomonidan ishlab chiqilgan va tasdiqlangan.
8.	Fan/modul uchun ma’sullar: Sh.B. Nazarova– “Uzoq sharq tillari” kafedrasi katta-o’qituvchisi
9.	Taqrizchilar: A.S.Rahimov – “Uzoq sharq tillari” kafedrasi dotsenti, f.f.n. А.Turobov – SamDChTI “Oʼzbek tili va adabiyoti” kafedrasi dotsenti, f.f.n.