Oʻzaro hamkorlik boʻyicha maktabning vazifalari
3.1. Kafedraning sohaga mos yoʻnalishlari boʻyicha Maktabda filiallarini ochishga yordam berish.
3.2. Kafedraning taʼlim yoʻnalishidagi har bir talabaning 2-kursdan boshlab maktabda malakaviy amaliyotlarni tizimli ravishda oʻtkazilishiga koʻmaklashish va ixtisoslik fanlarining amaliy mashgʻulotlarini bevosita ishlab chiqarishda tashkillashtirishni amalga oshirishga sharoit yaratish, sohaga mos taʼlim yoʻnalishlari mutaxassisliklari boʻyicha bitiruvchilarni ishga joylashtirish boʻyicha aniq choralar koʻrish.
3.3. Ishlab chiqarish, ilm-fan va taʼlim oʻrtasida integratsiyani chuqurlashtirish maqsadida Maktabga tegishli ilmiy-texnik rivojlantirish yoʻnalishlari muammolari mavzulari bazasini shakllantirishda koʻmaklashish.
3.4. Maktabga tegishli ilmiy-texnik rivojlantirish yoʻnalishlari muammolari boʻyicha Kafedra (Universitet) bilan xoʻjalik shartnomalarini tuzish.
3.5. Kafedra professor-oʻqituvchilari, ilmiy xodimlari va talabalari bilan maktabga oid yangiliklar, rivojlantirish istiqbollari, taʼlim mazmunini takomillashtirish, ilmiy-tadqiqot ishlarini rivojlantirish va kelgusidagi vazifalarni belgilab olish yuzasidan uchrashuvlar oʻtkazib borishga sharoit yaratish.
3.6. Kafedra taʼlim yoʻnalishlari va mutaxassisliklari talabalari uchun, mahsulot ishlab chiqarishning texnologik jarayonlari va maktabga tegishli ilmiy-texnik rivojlantirish yoʻnalishlari muammolari boʻyicha maktabning yetakchi mutaxassislari tomonidan maʼruzalar oʻqishni tashkillashtirish.
3.7. Maktabga tegishli ilmiy-texnik rivojlantirish yoʻnalishlari muammolari boʻyicha bitiruv malakaviy ishi va magistrlik dissertatsiyalari hamda kurs ishi va loyiha mavzularini shakllantirishda amaliy yordam berish, shart-sharoitlar yaratish.
3.8. Doktorantlar, magistratura talabalarini maktabning muammoli masalalariga bagʻishlangan dissertatsiya mavzulari ustida ishlashini, shuningdek, tajriba-sinovlarni maktabda oʻtkazish, amaliyotga tatbiq etilgan ishlar mualliflari boʻlgan hamda ixtirochilik patentini qoʻlga kiritgan doktorant va magistrlarni oʻqituvchi lavozimi boʻyicha oylik ish haqi miqdorining
10 barobarigacha maktab hisobidan moddiy ragʻbatlantirish;
3.9. Universitetning sohaga mos taʼlim kafedralari qoshida shakllantiriladigan oliy taʼlim, ilm-fan va ishlab chiqarish oʻrtasidagi innovatsion korporativ guruhlarga maktabning yetuk mutaxassislarini biriktirish;
3.10. Kafedra oʻqituvchilarining maktabda amaliy tadqiqotlar oʻtkazishga sharoit yaratib berish;
3.11. Maktabning mutaxassislar tayyorlash sifatiga boʻlgan talablarini tizimli oʻrganib borilishini tashkil etish maqsadida stajirovkalarga kelgan Kafedra professor-oʻqituvchilari uchun sharoitlar yaratib borish;
3.12. Taʼtillar davrida Kafedra talabalarini maktabda vaqtinchalik ish bilan taʼminlash;
3.13. Maktabdagi boʻsh vakant oʻrinlarni malakali bitiruvchilar bilan toʻldirib borish;
3.14. Kafedra oʻquv rejasida belgilangan ishlab chiqarish va malaka amaliyotlarini oʻtash davrida talabalarga amaliyotchi maqomini berish va amaliyot davri davomida imkoniyat doirasida ish haqi toʻlanadigan lavozimga ishga qabul qilish;
3.15. Maktab rahbari va mutaxassislarini bitiruvchilarning yakuniy davlat attestatsiyalarida ishtirok etishini taʼminlash;
3.16. Kafedra talabasiga Maktab masʼul xodimini biriktirish, bunda biriktirilgan xodim amaliyotchi bilan ishlash koʻnikmasiga ega boʻlishini taʼminlash, Maktabda amaliyotchidan unumli foydalanishni yoʻlga qoʻyish, amaliyotchilar uchun ish joyi va amaliyot davrida foydalanish uchun zaruriy materiallar ajratilishini tashkil etish.
Do'stlaringiz bilan baham: |