Tasdiqlayman” andijon shahar 1-son kasb- hunar maktabi direktori m. Yusupaxunov “ ” 2022-yil avtomobil tuzilishi, avtomobil elektr jixozlariga servis xizmat ko’rsatish va ta`mirlash ishlari

3. G’aniyev S.K., Karimov M.M., Toshev K.A. Axborot xavfsizligi. Darslik. -2016.


O‘QUV AMALIYOT MASHG‘ULOTINING O‘QITISH TEXNOLOGIYASI
Mavzu: № 6 Identifikatsiya protsesorini tanlash va o’rnatish
O‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi modeli

Vaqt 240 daqiqa		O‘quvchilar soni 25-30 ta
O‘quv mashg‘ulotining shakli va turi		Amaliy (o‘quv amaliyoti)
O‘quv mashg‘uloti rejasi tuzilishi		1. O’quvchilarni o’tilgan mavzu bo’yicha savol javob qilish 2. O’quvchilarni yangi mavzu bilan tanishtirish 3. Identifikatsiya protsesorini tanlash va o’rnatish vazifasini anglatish;
O‘quv mashg‘uloti maqsadi: Identifikatsiya protsesorini tanlash va o’rnatish
O‘qitish natijasi			Identifikatsiya protsesorini tanlash va o’rnatish mavzusini o‘zlashtirish natijasida o‘quvchida shakllanadigan bilim, ko‘nikma yoki kompetensiya
Pedagogik vazifalar: 1 O’quvchilar o’tilgan mavzular bo’yicha savol javob qilish o’quvchilarni yangi mavzu bilan tanishtirish; 2. Identifikatsiya protsesorini tanlash va o’rnatish vazifasini anglatish; 3.Mavzu bo’yicha savol javob qilish; 4.Topshiriqni bajarishda yo‘l qo‘yilgan xatolarni ko‘rsatish