O‘quvchi faoliyati natijalari:
1. O’qituvchi bergan savollarga javob berish;
2. Yangi mavzu bo’yicha tushunchalari va maqsadi anglatish to‘g’risida gaprib beradi;
3. Identifikatsiya protsesorini tanlash va o’rnatish bo’yicha tushunchalarini aytib beradilar
4. Ishni bajarish davomida yo‘l qo‘yilgan xatolar ustida ishlaydilar.
O‘qitish usullari
|
Tushuntirish, ko‘rsatish, yo‘riqnoma berish
|
O‘qitish vositalari
|
kompyuter maruzalar
|
O‘qitish faoliyatini tashkil etish shakli
|
Ommaviy,
|
O’qitish sharoiti
|
Jixozlangan kompyuter xonasi
|
Qayta aloqa o’rnatishning usul va vositalari.
|
Nazorat, bajarilgan ishlarni tekshirish, og‘zaki savol -javob.
|
Ish bosqichlari va vaqti
|
Identifikatsiya protsesorini tanlash va o’rnatish mavzusida texnoligik xaritasi
Faoliyat mazmuni
|
O‘qituvchi
|
Ta’lim oluvchi
|
1-bosqich.
O‘quv
mashg‘ulotga
kirish
(20 daq)
|
Tashkiliy qism:
O’quvchilarni davomatini tekshiradi
O’quvchilarni mashg’ulotga tayyorligini tekshiradi
Xavfsizlik qoidalariga doimo amal qilishlikni eslatib o’tadi
|
|