T/r
|
Belgilangan vazifalar
|
Amalga oshirish mexanizmi
|
Bajarish muddati
|
Sarf etiladigan mablag‘
|
Moliyalashtirish manbai
|
Ijro uchun mas’ullar
|
1
|
Respublika ta’lim sifatini nazorat qilish Davlat inspeksiyasi tomonidan belgilangan tumandagi Reytingi past bo’lgan 8 ta (7-,17-,20-,26-,27-, 30-,36-,47) umumta’lim maktablarga tumandagi reytinggi yuqori bo‘lgan maktablarni biriktirish.
|
Past natijadagi maktablaraga Yuqori reytingdagi maktablarni biriktiriladi. yuqori reytingdagi olib borilayotgan barcha ishlar va ta’lim-tarbiyadagi erishilgan yutuqlarni biriktirilgan maktablarga o‘rgatib boriladi.
|
2022 yil davomida
|
|
|
Xalq ta’limi bo‘limi, tegishli bo‘lim va metodistlar
|
2
|
Tumandagi umumta’lim maktablarda faoliyat ko‘rsatayotgan na’munali ko‘p yutuqlarga erishgan, oliy va birinchi toifali o‘qituvchilarni biriktirish fan o’qituvchilarining kasbiy salohiyatini oshirish va maktablar reytingini ko’tarish maqsadida tumandagi reyting ko’rsatkichi yuqori bo’lgan maktablarga biriktirish.
|
Tumandagi umumta’lim maktablarda faoliyat ko‘rsatayotgan na’munali ko‘p yutuqlarga erishgan, oliy va birinchi toifali o‘qituvchilarni biriktirish orqali past ko‘rsatgichdagi maktablardagi pedagoglarning tajribalarini, bilim va saloxiyatlarini rivojlantirishga erishiladi.
|
2022 yil davomida
|
|
|
Xalq ta’limi bo‘limi, tegishli bo‘lim va metodistlar
|
3
|
Xalq ta’limi bo‘limi fan metodistlari o‘zlariga biriktirilgan fan o‘qituvchilari bilan xaftada bir kun metodik yordam sifatida o‘quv-seminarlari tashkil etish
|
Tashkil etilgan o‘quv-seminarlarda eng asosiysi o‘qituvchilarning mas’uliyatlari oshiriladi. Seminardan o‘rganilgan tajribalarni faoliyatida qo‘llaniladi
|
2022 yil davomida
|
|
|
Xalq ta’limi bo‘limi, tegishli bo‘lim va metodistlar
|
4
|
Reytingi past bo’lgan maktablarda ta’lim sifati va samaradorligini oshirishga doir ehtiyojlarini o’rganish maqsadida so’rovnomalar o’tkazish, aniqlangan ehtiyojlar va bo’shliqlardan kelib chiqib, o‘qituvchilarning bilim salohiyartini oshirishga qaratilgan o‘quv- mashg’ulotlar, seminar- treninglarni belgilash
|
Ehtiyojlarini o’rganish natijasida, aniqlangan ehtiyojlar va bo’shliqlarni bartaraf etishga qaratilgan o’quv-mashg’ulot, seminar-treninglar belgilanadi. Erishilgan natijalar yuzasidan har oyda tahlillar o‘tkaziladi.
|
2022 yil davomida
|
|
|
Xalq ta’limi bo‘limi, tegishli bo‘lim va
|
5
|
Reyting ko’rsatkichi past chiqqan maktablardagi o‘qituvchilar va o‘quvchilar o‘rtasida turli xil fanlar kesimida musobaqalar va tadbirlar tashkil etish.
|
Reyting ko’rsatkichi past chiqqan maktablardagi o‘qituvchilar va o‘quvchilar o‘rtasida turli xil fanlar kesimida musobaqalar va tadbirlar tashkil etiladi. Ushbu orqali maktablarda soxada sog‘lom raqobat shakllantiriladi.
|
2022 yil davomida
|
|
|
Xalq ta’limi bo‘limi, tegishli bo‘lim va metodistlar
|
6
|
Ta’lim sifati past maktablardagi fan o‘qituvchilarini o‘z malaka toifalarini oshirish uchun xar yilda o‘tkazilayotgan attestatsiya test jarayonlariga jalb etish.
|
Xar yili o‘tkaziladigan attestatsiya jarayonlariga o‘qituvchilarni qatnashishlari va ijobiy natija ko‘rsatishlari uchun xarakat qilishlarnii targ‘ibot ishlarini olib boriladi
|
2022 yil davomida
|
|
|
Xalq ta’limi bo‘limi, tegishli bo‘lim va metodistlar
|
7
|
Reytinggi past maktablardagi o‘qituvchilar va yuqori sinf o‘quvchilariga xafta kunlarini taqsimlangan xolda ta’lim tizimidagi Halqaro tadqiqotlarga tayyorgarlik ko‘rish bo‘yicha o‘quvlar olib borish
|
Reytinggi past maktablardagi o‘qituvchilar va Yuqori sinf o‘quvchilariga xafta kunlarini taqsimlangan xolda ta’lim tizimidagi Halqaro tadqiqotlarga tayyorgarlik ko‘rish bo‘yicha o‘quvlar olib boriladi. O‘qituvchi va asosan 15 yoshli o‘quvchilarni bilim va ko‘nikmalarini oshiriladi
|
2022 yil davomida
|
|
|
Xalq ta’limi bo‘limi, tegishli bo‘lim va metodistlar
|
8
|
Reyting ko‘rsatkichi past bo‘lgan maktablarning ta’mirlash va moddiy texnika bazasi axvolini o‘rganish,ular xolati bo‘yicha tuman xokimligiga xat bilan murojat qilish va maxalliy byudjetdan mablag‘ ajratishga erishish.
|
Maktablarni moddiy texnika bazasi va ta’mirlash xolati o‘rganilib, taxlil qilinadi.
|
2022 yil davomida
|
|
|
Xalq ta’limi bo‘limi, tegishli bo‘lim va metodistlar
|
9
|
Umumta’lim fanlari bo‘yicha ilg‘or pedagogik va axborot komunikatsiya texnalogiyalari, elektron ta’lim resurslari va multimedia tadqiqotlaridan foydalanishga asoslangan metodik dars ishlanmalarini yaratish,pedagog xodimlarni pedagogika, psixologiya, metodika va ilmiy-ommaviy adabiyotlarga oid yangi o‘quv dasturlari, darsliklarning yangi avlodlari, o‘quv-metodik to‘plamlar, videomateriallar, tavsiyalar, me’yoriy xujjatlar bilan tanishtirib borish.
|
Pedagog xodimlarni pedagogika, psixologiya, metodika va ilmiy – ommaviy adabiyotlarga bo‘lgan ko‘nikmalari shakllantiriladi.
|
2022 yil davomida
|
|
|
Xalq ta’limi bo‘limi, tegishli bo‘lim va metodistlar
|
10
|
Umumta’lim maktablarida boshlang‘ich sinflarda bo‘lgan davra o‘quvchilarga faqat bitta o‘qituvchi sinf rahbarlik qiladi. SHu sababli o‘quvchilarning ta’lim-tarbiyasida rivojlanish o‘sib boradi. Yuqori sinfga o‘tgach ko‘p xolatlarda sinf rahbarlari almashinish kuzatiladi. Ushbu holat o‘quvchilar psixologiyasida salbiy xolatlar paydo bo‘lishiga sabab bo‘ladi.
|
Umumta’lim maktablaridagi yuqori sinf o‘quvchilariga 5-11 sinf gacha bo‘lgan davrda faqat bitta qa’tiy tayinlangan sinf rahbari tayinlansa.(Sababli xolatlar bundan mustasno) O‘quvchilar ongida turli xil chalg‘ish xolatlari kuzatilishi oldi olinadi.
|
2022 yil davomida
|
|
|
Xalq ta’limi bo‘limi, tegishli bo‘lim va metodistlar
|
11
|
Umumta’lim maktablarida ota-onalar yig‘ilishlarini o‘tkazish.
|
Maktablarda ota-onalar yig‘ilishlarini tez tez tashkil etib borilsa. Yig‘ilishda asosiy rolni sinf rahbarlariga berilsa. O‘quvchilarning ta’limi va tarbiyasidagi o‘zgarishlar, kamchilik va yutuqlarni muhokama etib borish orqali sog‘lom muxit va ta’lim sifatini yaxgshilashga erishiladi.
|
2022 yil davomida
|
|
|
Xalq ta’limi bo‘limi, tegishli bo‘lim va metodistlar
|
12
|
O‘quv-labaratoriya,ustaxonalar va amaliy mashg‘ulotlar o‘tkazishda tegishli asbob-uskuna va texnikalardan foydalanish samaradorligini oshirish yuzasidan metodik tavsiyalar berish.
|
Tuman xalq ta’limi fan metodistlari tomonidan amalga oshiriladi. Natijasi yuzasidan xar oy tahlil o‘tkaziladi
|
2022 yil davomida
|
|
|
Xalq ta’limi bo‘limi, tegishli bo‘lim va metodistlar
|
13
|
Tumandagi o‘qituvchilar orasidagi chet tili fanlaridan xalqaro sertifikatlar olgan bilim darajasi Yuqori o‘quvchilarni reyting natijalari past chiqqan maktablardagi o‘quvchilar bilan uchrashtirish va suxbatlar tashkil etish, o‘qituvchi va o‘quvchilarni chet tililarni bilish darajasi natijalarini aniqlash va bilish darajasi past bo‘lganlar bilan aloxida o‘qishlar tashkil etish.
|
O‘qituvchi va o‘quvchilarni chet tili bilish darajasini aniqlash maqsadida nazorat ishlari va so‘rovnomalar o‘tkazish.Tashkil etilgan uchrashuvlar natijasida o‘quvchilardagi chet tillariga bo‘lgan qiziqishlarnini yanada oshirish va ijobiy natijalar olishga erishiladi
|
2022 yil davomida
|
|
|
Xalq ta’limi bo‘limi, tegishli bo‘lim va metodistlar
|
14
|
Yuqori sinf o‘quvchilari orasida ayrim xollarda tarbiyasida va bilimida kamchiligi bor o‘quvchilar bilan ishlash.
|
Maktab direktori tomonidan, Yuqori sinflardagi sinf rahbarlari, sinfdagi tarbiyasida va bilimida kamchiligi bor o‘quvchilar bilan ishlashlarini kuzatishi va xar chorakda (yoki xar oyda) o‘quvchilarda ijobiy natijalar shakllantirgan rahbarlarni moddiy va ma’naviy rag‘batlantirib boriladi
|
2022 yil davomida
|
|
|
Xalq ta’limi bo‘limi, tegishli bo‘lim va metodistlar
|
15
|
Reyting ko’rsatkichi past chiqqan maktablarga biriktirilgan maktablarda voyaga etmaganlar orasida jinoyatchilik va xuquqbuzarliklarni oldini olish bo‘yicha chora-tadbirlar belgilash va uni oldini olish bo‘yicha seminar va davra suxbatlari olib borish.
|
O‘quvchilar bilan profilaktik ishlar olib borish, o‘quvlar va seminarlar tashkil etiladi, zararli oqibati tushuntiriladi.
|
2022 yil davomida
|
|
|
Xalq ta’limi bo‘limi, tegishli bo‘lim va metodistlar
|
16
|
O‘quvchilar bo‘sh vaqtini mazmunli tashkil etish bo‘yicha maktabda tashkil etilgan fan va sport to‘garaklari faoliyatini o‘rganish va ularni samarali faoliyat olib borishini ta’minlash.
|
Fan va sport to‘garaklari faoliyati o‘rganiladi, taxlil qilinadi, kamchiliklar bartaraf etiladi.
|
2022 yil davomida
|
|
|
Xalq ta’limi bo‘limi, tegishli bo‘lim va metodistlar
|
17
|
Amalga oshirilgan ishlar monitoringini yuritish, raxbar, o‘quvchi va o‘qituvchilar saloxiyati, bilimini oshirishga ta’sir etishini turli shakldagi nazorat ishlari orqali kuzatish, taxlil qilish.
|
Tashkil etilgan seminar- treninglar xamda o‘quvchi,o‘qituvchilarning bilim samaradorligini aniqlab boriladi.
|
2022 yil davomida
|
|
|
Xalq ta’limi bo‘limi, tegishli bo‘lim va metodistlar
|
19
|
“Tayanch maktab”lari doirasidagi o‘tkazilgan barcha o‘quv mashg‘ulotlari,seminar-treninglar natijaviyligini taxlil qilish, aniqlangan bo‘shliqlar bo‘yicha xisobotlarni tayyorlash va xisobotni bosh metodistga taqdim etib borish
|
O‘quvchilarning o‘zlashtirish samaradorligi dinamikasini qiyosiy taxlil qilinadi va o‘qituvchilar kasbiy kompotentligini oshirishga oid ko‘rsatmalar beriladi, o‘zlashtirish natijalarini taxlil qilinadi
|
2022 yil davomida
|
|
|
Xalq ta’limi bo‘limi, tegishli bo‘lim va metodistlar
|
20
|
Ta’lim muassasalaridagi oliy ma’lumotli mutaxassislarning pedagogik faoliyatini yuritish uchun zarur va etarli bo‘lgan pedagogik tayyorgarlik talablariga mos tayorlashni tashkil etish,shuningdek, malaka talablari bilan belgilangan o‘qitish kurslarga jalb qilish.
|
Mutaxassislarning bazaviy kasbiy ma’lumotini ta’limning tegishli turi davlat ta’lim standarti bilan belgilanadigan o‘quv-tarbiya jarayonining talab etiladigan sifatini ta’minlaydigan darajada pedagogik faoliyatini yuritish uchun zarur va etarli bo‘lgan pedagoglar tayyorlanadi.
|
2022 yil davomida
|
|
|
Xalq ta’limi bo‘limi, tegishli bo‘lim va metodistlar
|
