|
Интернет сайтлар:
1.
https://docplayer.ru/28557940-Tehnologiya-manikyurnyh-i-pedikyurnyh-rabot.html
2.
https://www.pravda.ru/health/46606-manikur/
Manikur va pedikyur ishlari texnologiyasi
fanidan taqvim mavzular rejasi
T/r
Mavzu nomi
Jami
soat
O’qitishning
tashkiliy
shakli
Mustaqil
ta’lim
O’quvchilarning
bilim va
ko’nikmalarini
baholash
Sana
1
Manikyur haqida umumiy ma’lumot. Manikyur bajarishda talab etiladigan
sanitariya va gigiyena qoidalari, asboblarni dezinfksiya qilish.
2
N
Baholash bo’yicha
amaldagi tartib asosida
2
Tirnoq to’g’risida umumiy ma’lumotlar. Tirnor kasalliklari.
2
N
Yozma,og’zaki,savol-
javob,test topshiriqlar
3
Manikyur qilishda ishlatilaigan asboblar. Asboblar bilan mashq qilish.
2
A
1
Baholash bo’yicha
amaldagi tartib asosida
4
Manikyurning turli ko’rinishlari.
2
A
1
Yozma,og’zaki,savol-
javob,test,amaliy
topshiriqlar
5
Tirnoqqa tasvir tushurish.
2
A
1
Yozma,og’zaki,savol-
javob,test,amaliy
topshiriqlar
6
Oddiy manikyur bajarish texnologiyasi.
2
A
1
Yozma,og’zaki,savol-
javob,test,amaliy
topshiriqlar
7
Oddiy manikyur bajarish.
2
A
1
Yozma,og’zaki,savol-
javob,test,amaliy
topshiriqlar
8
Qo’l barmoqlarini massaj qilish.
2
A
1
Yozma,og’zaki,savol-
javob,test,amaliy
topshiriqlar
9
Fransuzcha manikyur qilish usuli.
2
A
1
Yozma,og’zaki,savol-
javob,test,amaliy
topshiriqlar
10
Tirnoqqa lak surtish qoidasi.
2
A
1
Yozma,og’zaki,savol-
javob,test,amaliy
topshiriqlar
11
Qo’l terisini parvarish qilish.
2
N
Baholash bo’yicha
amaldagi tartib asosida
12
SPA manikyur.
2
A
1
Yozma,og’zaki,savol-
javob,test,amaliy
topshiriqlar
13
Tirnoq milklarini kesmasdan bajariladigan manikyur.
2
A
1
Yozma,og’zaki,savol-
javob,test,amaliy
topshiriqlar
14
Tirnoq ustiga yopishtiriladigan sun’iy tirnoqlar.
2
A
1
Yozma,og’zaki,savol-
javob,test,amaliy
topshiriqlar
15
Sun’iy tirnoqlar bilan ishlash.
2
A
1
Yozma,og’zaki,savol-
javob,test,amaliy
topshiriqlar
16
Quruq ( apparat yordamida) bajariladigan manikyur. Quruq manikyurni
bajarish.
2
A
1
Yozma,og’zaki,savol-
javob,test,amaliy
topshiriqlar
17
Pedikyur haqida umumiy ma’lumot.
2
N
Baholash bo’yicha
amaldagi tartib asosida
18
Pedikyur ishlarini bajarish.
2
A
1
Yozma,og’zaki,savol-
javob,test,amaliy
topshiriqlar
19
Tovon yorilishi va teri ichiga o’sadigan tirnoqlar. Teri ichiga o’sgan
tirnoqlani olish..
2
N
Baholash bo’yicha
amaldagi tartib asosida
20
Oyoqlarni massaj qilish va parvarishlash.
2
A
Yozma,og’zaki,savol-
javob,test,amaliy
topshiriqlar
Jami:
40
14
Kafedra mudiri: A . Xujanov O`qituvchi: M. Berdinazarova
O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM
VAZIRLIGI
SAMARQAND viloyati kasbiy ta’limni rivojlantirish va
muvofiqlashtirish xududiy boshqarmasi
Bulung’ur tuman 2-son kasb-hunar maktabi
“ Manikyur va pedikur ishlari texnologiyasi ” fanidan
MAVZULAR TO’PLAMI
Kafedra nomi: Umumkasbiy va maxsus
fanlar kafedrasi
O`qituvchi: M.Berdinazarova
2021-yil.
Nazariy o`quv mashg’ulotining o’qitish texnalogiyasi.
1-Mavzu:
Manikyur haqida umumiy ma’lumot. Manikyur bajarishda talab etiladigan
sanitariya va gigiyena qoidalari, asboblarni dezinfksiya qilish
.
O`quv mashg`ulotining o`qitish texnologiyasi modeli
Vaqt: 80 daqiqa
Ta’lim oluvchilar soni: ______
O`quv mashg`ulotning shakli va turi:
Nazariy
O`quv mashg`uloti rejasi
1.Manikur haqida umumiy ma’lumotlar
2.Manikur qilishda talab etiladigan gigiena
qoidalari:
3. Manikur qilishda ishlatiladigan asboblar
O`quv mashg`uloti maqsadi
:
O’quv mavzusi bo’yicha tushunchalarni shakllantirish. Ta`lim va tarbiyani mujassamlashtirgan
holda , o`q`uv mavzusini tushuntirish va mustahkamlash.
O’qitish natijasi
Ushbu mavzuni o’zlashtirish natijasida
o’quvchida yangi bilim va konikmalar
shakllanadi.
Pedagogik vazifalar:
O`quvchilarda yangi mavzu bilan
tanishtirish, rejalar asosida tushuntirish,
mavzu mazmunini ochi berish va boshqalar.
O`quv faoliyati natijalari:
1.Dars davomida o`rganganlarini
izoxlaydilar.
2.O`tilgan mavzuni tushuntirib beradilar
3. O`tilgan mavzu yuzasidan tushunganlarini
hayot bilan bog`lab va izoxlab beradilar
O`qitish metodlari
Kichik axborotli, ma`ruza,hikoya,tushuntirish,
namoyish. Ko’rsatish, video usuli, kitob bilan
ishlash. Insert,mashq,suhbat, baxs, aqliy xujum
ta’limiy o’yin, pinbord va boshqalar.
( quyidagilardan maqsadga ko’ra tanlab olinadi)
O`qitish vositalri
Ma`ruza matni, slaydlar, proyektor, kompyuter,
taqdimotlar,videoroliklar,o’quv fanidan
darsliklar, elektron darsliklar.
O`qitish faoliyatini tashkil etish shakillari
Ommaviy,jamoaviy, guruhlarda ishlash,
juftlikda va yakka tartibda ishlash.
O`qitish sharoiti
Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan
guruhlarda ishlashga mo’ljallangan xona.
Qayta a`loqaning usul va vositalari
Savol- javob, og`zaki nazorat, tezkor so`rov
test, bajarilgan o`quv topshiriqlarni baholash
Do'stlaringiz bilan baham: |
