Tasdiqla yman: umumiy o'rta ta'lim m aktabi direktori

qaysi  so‘z o‘mida qoilanayotganini ayting.

263-mashq.  Uyga  topshiriq.  Gaplarni  ko‘chiring.  Olmoshlarni  topib, 

ularning yozilishini  tushuntiring.

l.Meniki  va  seniki  shu  aziz  tuproq,  ko‘z  qorachig‘iday  asraylik 

o‘rtoq!  2.  Mening  ikki  onam  bor,  ikkisi  ham  mehribon.  (Uyg‘un)

3.  Shundaylar  bo'lmasa  agar  dunyoda,  bunchalar muhtaram  bo‘lmasdi 

ayol. (A. Oripov)  4. Otang  seni  ko‘rmadi,  chog‘i.  5. Sen  qancha  kitob 

olgan  bo‘lsang,  men  ham  o ‘shancha  miqdorda  olib  keldim.

18

---

I-Sana_________  

Sinf-____________   9 

Tekshirdim_________

III-Darsning mavzusi: 

Asos  va  qo'shimchalar.

IV-Darsning maqsadi:

Ta'limiy  maqsad -  

Asos  va  qo'shim chalar haqida ilmiy  tushunchalar  berish 

Tarbiyaviy  maqsad -  O'quvchilarni o'z maqsadiga erishish  ruhida tarbiyalash.  Bir-

birlariga  o'zaro  hurmat, jamoa  bo'lib ishlash, o'zaro yordam va  berilgan vazifani

bajarishda  mahsuliyat sezish  ko'nikmalarini tarkib toptirish.

Rivojlantiruvchi  maqsad -  O'quvchilarni  mustaqil  ishlash,  ijodiy izlanish, guruxlarda 

ishlash  orqali  bilim  olishga, xotirani  mustahkamlashga, tez fikrlash, fikrni aniq 

ifodalashga  o'rgatish,  til  madaniyatini  o'stirish.

V-Darsturi:

 Yangi tishuncha va  qonunlarni  o'rgatuvchi  dars.

VI-Darsda foydalaniladigan  metodlar:  Hamkorliktexnologiyasi,  "Aqliy  hujum" ,

VII-Darsda foydalaniladigan jihozlar:  ko'rgazmalar

VIII-Tashkiliy qism:

a)  salomlashilsh 

b)  navbatchi axboroti

c)  davomatni aniqlash 

d)  uyga vazifani tekshirish

IX-Darsning  rejasi:

a)  o'tilgan  mavzuni  takrorlash 

b)  yangi  mavzu  bayoni 

c)  mustaxkamlash. 

d)  O'quvchilarni 

baxolash

X-O'tilganlarni  takrorlash:

1.  Qancha,  necha,  o ‘shancha  olmoshlari  qanday  so‘zlar  o‘mida 

qo‘llanadi?

2.  0 (sha,  щ  men,  sen  olmoshlari  qanday  so‘zlar  o‘mida  qo‘llanadi?