Тасдиқлайман” -мтм мудираси “ ” 2020 йил Ўзбекистон республикаси мактабгача таълим вазирлиги бухоро вилояти ромитан тумани

Мактабгача таълимташкилотинингёзгисоғломлаштиришмавсумиучунишрежасинитасдиқлаш	Май
МТТ раҳбари
	Йўриқнома: ЎзбекистонРеспубликаси Мактабгача таълимвазирлигиваСоғлиқнисақлашвазирлигининг 2018 йил 30 апрелдаги 20/1, 10-қ/қ/1-сон қарорибилантасдиқланган “Мактабгача таълиммуассасаларидаболаларнингҳаётивасоғлигинимуҳофазақилишиташкилэтиштартибитўғрисида” Низом.						Ҳаройнинбиринчиҳафтаси		г МТТ раҳбари
	Соғломлаштирувчи-профилактик ишлар (карантин даврида масофавий онлайн тарзда ўтказилади)
	Ишшакллари	Ташкилэтишшартлари
		Тадбирниўтказишжойи			Тадбирниўтказишвақти	Тадбирнингёш гуруҳларигакўра давомийлиги (дақиқа)			Масъул
	Эрталабкибадантарбия	Очиқҳавода уйда			Ҳаркунинонуштаданаввал	Кичик – 6 Ўрта – 8 Катта – 10 Тайёрлов – 12			МТТ педагоглари
	Жисмоний-тарбиямашғулоти	Очиқҳавода			Ҳафтада 2 маротаба, куннингсалқин вақтида (жазирамаиссиқҳароратга қадарёкиҳароратпасайгандансўнг)	Кичик – 15 Ўрта –20 Катта – 25 Тайёрлов – 30			МТТ педагоглари
Ҳаракатлиўйинлар: Сюжетли, мусобақаэлементларимавжудбўлган, ҳалқ, спорт элементлариасосида (футбол, баскетбол)			Очиқҳавода	Ҳаркуни, куннингсалқинвақтида		Барча ёшгуруҳларда – 10-20 дақиқа		МТТ педагоглари
Жисмонийдақиқалар: Майдақўлмоторикасиниривожлантирувчимашқлар, ритмик ҳаракатлар, ҳаракаткоординациясивадиққатгақаратилганмашқлар, қоматнитўғритутишгақаратилганмашқлар			Очиқҳавода	Ҳаркуни, куннингсалқинвақтида		Кичик – 6 Ўрта – 8 Катта – 10 Тайёрлов – 12		МТТ педагоглари
Уйқуданкейингимашқлар (шеърийайтишмочоқларасосидамашқ)			Уйқухонаси	Ҳаркуникундузгиуйқудансўнг		Барча ёшгуруҳларда – 3-5 дақиқа		МТТ педагоглари
Чиниқтириштадбирлари:сув, қуёш, ҳавованналари, ердаоёқялангюриш, ўйинва массаж муолажалари			Чиниқтириштадбирларинингхусусиятигакўра	Чиниқтириштадбирларирежасиасосида		0355-18 сонли СанМваҚ лари асосида		МТТ педагоглари
Яккаишлаш			Йўналишбўйича, заруратгакўраяккаишлаш	Ҳаркуни		Барча ёшгуруҳларда – 3-7 дақиқа		МТТ педагоглари
Таомноманивитаминлимаҳсулотларбиланбойитиш, меваливасабзавотлишарбатларникиритиш			Май-август			Тиббиёт ходими

Саломатлик тавсияларни ота-оналар интернет сайтларига жойлаштириш “Ўткир юқумли ичак касалликлари”, “Ёз мавсумида шикастланишнинг олдини олиш”, “Коронавирусга қарши профилактика ишлари”		Июнь-август							Тиббиёт ходими
Таълим-тарбиявийишлар(карантин даврида масофавий онлайн тарзда ўтказилади)
Ёз мавсумиучунтузилганжадвали асосидафаолиятларниташкилэтиш							Май			МТТ раҳбари
Мавзулирежалаштириш: “ЎзбекистонРеспубликасининг илк ва мактабгача ёшдаги болалар ривожланишига қўйиладиган давлат талаблари”га мувофиқ “Илк қадам” Давлат ўқув дастури асосида ёзги соғломлаштириш мавсуми учун мавзули режа тузиш; Таълимий фаолият турларини ёзги соғломлаштириш мавсуми жадвалига мос ташкил этиш; бадиий адабиёт намуналарини ўқиш, ёд олиш, саҳналаштириш;							Июнь-август			МТТ педагоглари ва тиббиёт ходими
“Жисмонийривожланишвасоғломтурмуштарзинишакллантириш” соҳасикомпентенциялариасосидаривожлантиришмарказларидагифаолиятлар: Маишийвайўлҳаракатитравматизминиолдиниолишбўйичаболаларбиланишлаш; суҳбат, ўйинларорқалийўлҳаракатихавфсизлигиқоидаларибилантаништиришваҳ.к.; ЙҲХ ва “Уйдаёлғиз” тўпламиасосидаўйинвазияти; Ўткир ичак касалликларни олдини олиш; Карановирус олдини олиш COVID-19; болалардатўғриовқатлантиришмалакаларинишакллантиришбўйичавазиятлиўйинлар; кун давомидаўзбекҳалқҳаракатлива спорт ўйинлариданфойдаланиш;							Июнь-август			МТТ педагоглари
“Ижтимоий-ҳиссийривожланиш” соҳасикомпентециялариасосидаривожлантирувчимарказлардагифаолиятлар: сюжетли-ролливаижодийўйинларучунжиҳозлархилма-хиллигинитаъминлаш; “Касблар” тўпламиданўйинвазиятлариниташкилэтиш; “Сеҳрлитусланиш” ижодийтопшириқлар; “Кайфиятниузат” кўнгилочарўйин; “Муаммоли” вазиятлардаўзинингҳиссиётларинибошқаришваўзгаларгаижобийтаъсиркўрсатиш;							Июнь-август			МТТ педагоглари
“Нутқ, мулоқот, ўқишваёзишмалакалари” соҳасикомпентенциялариасосидаривожлантирувчимарказлардагифаолиятлар: Телеграмм гурухларида бадиийвикториналарўтказиш; мантиқиймасалалар, “муаммоли” вазиятларваижодийтопшириқларниечиш; иккинчитилданфойдаланганҳолдаўйинвоқеалариниташкилэтиш; иккинчитилданфойдаланганҳолдаўйин- машқлариниўтказиш. Сюжетлирасмлартўпламиваўз тажрибасидан келиб чиққан холда ижодийҳикоялартузиш; Топишмоқ, ребус, бошқотирмаларданфойдаланиш.					Июнь-август			МТТ педагоглари ва тиббиёт ходими
“Билишжараёнинингривожланиши” соҳасикомпентенциялариасосидаривожлантирувчимарказлардагифаолиятлар; мантиқий-математик, табиатшуносликкаоидвикториналар, танловлар, ривожлантирувчиўйинларташкилэтиш; мақсадлисайрлар, саёҳатларуюштириш, суҳбатларўтказиш, табиатникузатиш; гулзорваэкинзорлардаишларниташкилэтиш; тажрибафаолиятиниташкилэтиш; “Менингшаҳрим” тақдимоти; “Ер куррасиниасранг!” акциясиниташкилэтиш;					Июнь-август			МТТ педагоглари ва тиббиёт ходими
“Ижодийривожланиш” соҳасикомпентенциялариасосидаривожлантирувчимарказлардагифаолиятлар; ҳалқўйинларивамусиқаларирепертуарлариданкенгфойдаланиш; миллийамалийсанъатинамуналарикўргазмасиниянги кўринишда ташкилэтиш (ота-оналар телеграмм гуруҳларида болалар ижод наъмуналарини намойиш этадилар); саҳналаштириш; сюжетли-роллиўйинларгаатрибутлартайёрлаш; очиқҳаводамустақилижодийфаолиятларниташкилэтиш (ранглибўрлар, бўёқлар, гуашь ваҳоказолар); ташландиқватабиатматериаллариданўйинчоқлартайёрлаш; матовақоғозбиланишлаш.					Июнь-август			МТТ педагоглари ва тиббиёт ходими